下载后可任意编辑技能竞赛活动方案【篇一】技能竞赛活动方案一、活动目的:在这个寒冷的冬季,我们旅游协会希望通过此次的活动让大家感受到寒冬中也有暖意,让大家通过此次活动,充分巩固自己在这一个学期里所学习到的专业知识,也让大家可以更好地为一个月后的期末考试做准备。二、活动主题:专业知识技能竞赛(关于这一学期所学的相关专业知识)彰显魅力,绽放风采。三、活动对象:所有对此次活动有兴趣的同学,主体是指11届旅游管理班同学。四、活动安排:1、时间初步定在下个星期。2、地点定在多媒体教室。3、奖项的设置初步定为:一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优胜奖若干名。五、活动内容:1、竞赛形式:主要是以知识竞答为主,拓展思维为辅(目的是帮助同学们更好的掌握所学的专业知识)。下载后可任意编辑2、评分细则:合分员现场合分,主持人当场公布竞赛结果,满分为1分。六、活动准备:1、活动场地:借奎文楼一多媒体教室。2、人员准备:参加知识竞赛的选手(需要提前报名确认)、现场秩序维持人、主持人及现场服务人员。3、物质准备:现场需要的相关道具、布置教室用具、茶水等等。4、知识准备:专业知识技能竞赛的相关题目。七、注意事项:1、仔细准备大赛所需试题、视频,同时注意保密性。2、各部门前期准备注意协调,确保整个活动顺利进行。3、在活动开始前要提前布置布置活动场地,活动结束后要将活动场地整理洁净后离开。4、活动后总结经验,使此次活动能够在日后形成传统。注:以上安排如有变动,请以临时通知为准!【篇二】技能竞赛活动方案为培育学生的动手、动脑和生活实践能力,树立学生“自己的事情自己做”的自主意识,深化“以热爱劳动为荣,以好逸恶劳为耻”的荣辱观教育,培育孩子们热爱劳动的情感,提高劳动本领,感受劳动的乐趣,体验劳动的下载后可任意编辑价值,同时也丰富学生的课余生活,提高学生的学习积极性,让学生在劳逸结合中获得健康、全面地进展。学校特进行“岭山小学第一届学生劳动技能大赛”活动。一、参赛对象:全体学生二、竞赛时间:12周为学习宣传阶段,学校海选阶段,13周年段竞赛阶段,15周学校小达人风采展示阶段。三、竞赛地点:略四、竞赛形式及内容:(一)一年级:穿衣服、系红领巾、系鞋带材料准备:有领子的开衫(纽扣或拉链都可)一件,红领巾一条,有鞋带的鞋子一双。竞赛时间:10分钟竞赛方法:听口令,先穿衣服、系红领巾,最后系鞋带,在规定时间内完成。评判标准:衣服穿好,红领巾正确系法,且美观整齐一双鞋子的鞋带系好,如无法评判,由时间的先后进行确定名次。(二)二年级:整理书包及抽屉竞赛时间:10分钟竞赛方法及标准:听口令,开始整理书包,把书全部装进书包,摆放有序。抽屉清理洁净,假如有水壶等其他物品,也要求在抽屉中摆放端正、合理。下载后可任意编辑(三)三年级:叠一套衣服竞赛时间:10分钟材料准备:准备一套有领子的衣服。竞赛办法:听口令开始叠衣服。在规定时间内完成。评判标准:叠衣服要服帖、平整,并考虑领子。(四)四年级:包书皮材料准备:每人准备报纸或挂历纸一张、语文书一本美工剪刀一把。竞赛办法:听口令开始包书皮。竞赛时间:10分钟。评判标准:书皮包得平整、美观、大小合适、方便使用。不要求包出小角。(五)五年级:钉纽扣材料准备:1、每位学生自备4眼扣子1个、1眼扣子1个、针线、布条、剪刀等。2、年级组自行准备便签贴纸贴在每位学生的布条上,写上班级姓名。竞赛办法:听到发出开始的口令即开始竞赛,每人用时15分钟。竞赛结束后全体学生上交到评委老师处。评判标准:在规定时间内钉完,要求美观、牢固。(六)六年级:水果拼盘下载后可任意编辑参赛对象:每班五名同学参加竞赛。材料准备:每人自带水果(品种不得少于三种)、果盘、小刀等。竞赛办法:两名同学一张桌子,听到主持人发出开始的口令即开始竞赛,在规定时间内完成作品。评判标准:要求在制作过程中出现削皮、切等环节,并考虑切得美观、大小适中、色彩搭配、造型等方面。【有关事项说明】:1、各班的各项竞赛均为全班同学参加。方法:先同一时间4月28日下午最后一节课,以班会的形式在各班...