技能竞赛活动方案VIP专享VIP免费

下载后可任意编辑技能竞赛活动方案【篇一】技能竞赛活动方案一、活动目的：在这个寒冷的冬季，我们旅游协会希望通过此次的活动让大家感受到寒冬中也有暖意，让大家通过此次活动，充分巩固自己在这一个学期里所学习到的专业知识，也让大家可以更好地为一个月后的期末考试做准备。二、活动主题：专业知识技能竞赛（关于这一学期所学的相关专业知识）彰显魅力，绽放风采。三、活动对象：所有对此次活动有兴趣的同学，主体是指11届旅游管理班同学。四、活动安排：1、时间初步定在下个星期。2、地点定在多媒体教室。3、奖项的设置初步定为：一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优胜奖若干名。五、活动内容：1、竞赛形式：主要是以知识竞答为主，拓展思维为辅（目的是帮助同学们更好的掌握所学的专业知识）。下载后可任意编辑2、评分细则：合分员现场合分，主持人当场公布竞赛结果，满分为1分。六、活动准备：1、活动场地：借奎文楼一多媒体教室。2、人员准备：参加知识竞赛的选手（需要提前报名确认）、现场秩序维持人、主持人及现场服务人员。3、物质准备：现场需要的相关道具、布置教室用具、茶水等等。4、知识准备：专业知识技能竞赛的相关题目。七、注意事项：1、仔细准备大赛所需试题、视频，同时注意保密性。2、各部门前期准备注意协调，确保整个活动顺利进行。3、在活动开始前要提前布置布置活动场地，活动结束后要将活动场地整理洁净后离开。4、活动后总结经验，使此次活动能够在日后形成传统。注：以上安排如有变动，请以临时通知为准！【篇二】技能竞赛活动方案为培育学生的动手、动脑和生活实践能力，树立学生“自己的事情自己做”的自主意识，深化“以热爱劳动为荣，以好逸恶劳为耻”的荣辱观教育，培育孩子们热爱劳动的情感，提高劳动本领，感受劳动的乐趣，体验劳动的下载后可任意编辑价值，同时也丰富学生的课余生活，提高学生的学习积极性，让学生在劳逸结合中获得健康、全面地进展。学校特进行“岭山小学第一届学生劳动技能大赛”活动。一、参赛对象：全体学生二、竞赛时间：12周为学习宣传阶段，学校海选阶段，13周年段竞赛阶段，15周学校小达人风采展示阶段。三、竞赛地点：略四、竞赛形式及内容：（一）一年级：穿衣服、系红领巾、系鞋带材料准备：有领子的开衫（纽扣或拉链都可）一件，红领巾一条，有鞋带的鞋子一双。竞赛时间：10分钟竞赛方法：听口令，先穿衣服、系红领巾，最后系鞋带，在规定时间内完成。评判标准：衣服穿好，红领巾正确系法，且美观整齐一双鞋子的鞋带系好，如无法评判，由时间的先后进行确定名次。（二）二年级：整理书包及抽屉竞赛时间：10分钟竞赛方法及标准：听口令，开始整理书包，把书全部装进书包，摆放有序。抽屉清理洁净，假如有水壶等其他物品，也要求在抽屉中摆放端正、合理。下载后可任意编辑（三）三年级：叠一套衣服竞赛时间：10分钟材料准备：准备一套有领子的衣服。竞赛办法：听口令开始叠衣服。在规定时间内完成。评判标准：叠衣服要服帖、平整，并考虑领子。（四）四年级：包书皮材料准备：每人准备报纸或挂历纸一张、语文书一本美工剪刀一把。竞赛办法：听口令开始包书皮。竞赛时间：10分钟。评判标准：书皮包得平整、美观、大小合适、方便使用。不要求包出小角。（五）五年级：钉纽扣材料准备：1、每位学生自备4眼扣子1个、1眼扣子1个、针线、布条、剪刀等。2、年级组自行准备便签贴纸贴在每位学生的布条上，写上班级姓名。竞赛办法：听到发出开始的口令即开始竞赛，每人用时15分钟。竞赛结束后全体学生上交到评委老师处。评判标准：在规定时间内钉完，要求美观、牢固。（六）六年级：水果拼盘下载后可任意编辑参赛对象：每班五名同学参加竞赛。材料准备：每人自带水果（品种不得少于三种）、果盘、小刀等。竞赛办法：两名同学一张桌子，听到主持人发出开始的口令即开始竞赛，在规定时间内完成作品。评判标准：要求在制作过程中出现削皮、切等环节，并考虑切得美观、大小适中、色彩搭配、造型等方面。【有关事项说明】：1、各班的各项竞赛均为全班同学参加。方法：先同一时间4月28日下午最后一节课，以班会的形式在各班...