教师户外活动方案老师户外活动方案(一)一、活动设计的背景新学期伊始,老小孩升班,新生入园,幼儿园随即进入较为繁忙的时刻,老师身心较为疲乏。与此同时,新的老师团队刚刚稳定,团队成员处于磨合期。老师节降临,老师对节日有“放松身心”、“收获尊重与感动”的心理期待。二、活动目的a.放松身心,体验大家一起游戏的欢乐。b.增进团队成员之间的互相理解,提高团队凝聚力。三、活动介绍户外拓展培训,把受训人员带回到大自然中,通过专门设计的具有针对性和富有挑战性的课程,利用种种典型场景和活动方式,让团队和个人经历一系列考验,磨练克服困难的毅力,培养健康的心理素养和积极进取的人生态度,加强团结合作的团队认识,通过学员亲身体验、感悟、加以培训师的引导、提炼,到达心理训练、人格训练、治理训练的培训目的,拓展训练,作为老师、平时在课堂上教书育人,用授课的方式在指导学生。而在拓展训练中、却能体验团队协作、团队配合、在欢乐的活动中感悟课堂上感悟不到的东西。也许只是一瞬间的感动、也许只是一瞬间的感恩、有时只是一瞬间的体会,却能深深的铭刻在心中。也许体验式培训的一些活动还能运用到我们平时的授课中。如:CS野战,平安的激光对抗游戏,模仿战场的紧张刺激,模仿军人的军旅生活。穿上军装、戴上头盔、画上迷彩油、拿起武器、在战场上叱咤风云。10米高空行走,只有相信同伴,才能迈出“高空一小步,人生一大步”等工程。四、活动组织总指挥xx、副总指挥xxx、联络员xx活动时间:20xx年x月xx日(星期六)活动地点:xxx参与人员:全体工会成员(除公、私事请假外。)全程的摄影、报道五、活动方案1、活动预备1)要求全体参与人员着休闲装、运动鞋。2)预备游戏所需道具。(队旗两面;“灰太狼”“喜洋洋”“兔八哥”队名打印出来贴在即时贴上,9个字分开;硬心型卡6张,35——50的大型拼图两套,奖品假设干,幸运礼包两个,里面写着“请你大喊:我受伤了,没法走路,谁来帮帮我?”)3)提早踏察活动场地,最好是远离幼儿园情境的,当地有山、有空场地的休闲旅游区,方便老师们在拉练之后还能够自由活动。4)工作人员安排:总筹划,总指挥:xx、第一现场,第三现场负责人:xx、第二现场负责人:xxx、现场布置:xx、主持人:xx通知所有教职员工,后勤职工自愿参加,老师必须参加。中午午餐安排:园长负责各类奖品。2、活动流程:1)上午9:00准时在xx山脚下集合2)主持人带着大家开展热身游戏,目的在于活动老师的四肢,为拉练做好预备。3)园长宣布活动开场,介绍此次拓展活动的安排:此次活动的主题是:体验行进中的美妙。我们将分2个队伍进展拉练竞赛。竞赛全程为5公里。我会在路上设置3个障碍。每个团队的全体成员完成障碍后,才能接着前进。最后,哪个团队最先到达目的地,哪个团队获胜。好,如今发给每个队一面队旗,大家出发!(教练留意记录好时间)4)主持人:“1,2”报数,分成两组,选出队长,排好顺序,预备出发前,没人讲一个笑话,团队笑过后,方能够出发,最后一人给主持人讲。5)到达第一现场。(负责人:xx)游戏《森林寻宝》,找齐队名,明白“我是谁”①场地:一片树林。②道具:**提早把两个队的名字(灰太狼队、喜羊羊队,兔八哥队,逐字分开藏起来,藏到树枝树叶之间或石头缝理。③游戏规则:最先到达指定的场地的队伍获得优先寻宝权,第二组等待。第一组能够决定用哪一个名字做队名。等两组都找齐队名之后,将名字贴在本人的队旗上,接着前进。6)到达第二现场(负责人:xx)游戏《爱心传递》①场地:开阔的场地②道具:心形卡片3张③游戏规则:小队排成一列,列首者用鼻子和嘟嘴夹着一张心形卡传给下一个,下一位也须用鼻子和嘟嘴夹着心形卡传给再下一个,不断到列尾。假如中间掉了,需要从列首者重新来过。传完规定的3张卡片之后,接着前进。7)当第一组完成时,主持人接着随机给第一组任一成员一份幸运礼包,让指定成员拆开,并作出呼喊状,寻求同伴协助。(看看同伴的应变才能和团队协作才能)当第二组完成时,主持人如法炮制……8)到达第三场地(负责人:xx)游戏《拼图》①场地:一个石桌或空地上铺一张大报纸。②道具:35-50片的拼图一张。③游戏规则...