关于教师德育工作参考计划范文5篇关于老师德育工作打算(1)一个人能否养成良好的行为适应和高尚的思想品德,关键在于小学阶段的教育
学生良好的思想行为不是一朝一夕构成的,而是通过每一件事,每一项活动,每一节课,长期熏陶才能构成
老师的工作,妨碍着每一个学生在德,智,体各方面的健康成长,妨碍着他们一生的生活道路
为加强班级德育工作,本学期我班德育工作认真按打算进展
开学初,由学生负责将《小学生日常行为标准》,《小学生守则》内容抄写到班级学习园地,利用班会,组织学生集体学习
还对学生进展平安纪律,法制,思想品德,环境文明礼貌等教育,使学生从开学起就有一个良好的开端
除了对学生进展平安教育和行为标准教育,我还对学生进展了各方面的教育如:一、抓常规训练利用一切有利时间加强了学习适应的培养
首先训练学生的上课坐姿,坐姿端正,留意听讲,勤于考虑,积极答复老师咨询题;读书时,要求全班同学都拿起书做到手到、口到、眼到、心到,有必要时每读一句话,手也要指到那一句,防止口心两用;发言时,要站端正,思路明晰,声音嘹亮,吐词清晰,忌嘟嘟囔囔,东拉西扯,语无伦次,音如蚊哼;别人发言时,留意听,听清晰说话的内容,记在心中,培养学生学会倾听并养成正确评价和欣赏别人的适应
二、身教胜于言教班主任对创设良好的班集体,全面提高学生素养,熏陶学生情操,具有举足轻重的地位和作用
作为一名班主任,在工作实践中,要求学生做到的,我首先尽力带头做到;要求学生书写认真工整,我在板书时首先做到书写标准认真
要求学生保持地面洁净整洁,我时常随手捡起地面上的纸屑,要求同学们讲究个人卫生,勤剪指甲,勤洗手,为此我在教室放了一个脸盆,里面盛满水,供学生们洗手用,每天由值日生更换洗手水,有时我手上粉笔末多了或脏了也随手洗洗
如此本人的一言一行已经成了一种无声的教育
三、打造良好的班风正确的言论是一种宏大的教育力量,对班级每个成员都有约束