2022大班教案《安全小卫士》大班教案《平安小卫士》作为一名老师，往往须要进行教案编写工作，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么什么样的教案才是好的呢？以下是我为大家收集的大班教案《平安小卫士》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。大班教案《平安小卫士》1活动目标第1页共39页1.能意识到平安的重要性，增加对班级和同伴的责任感。2.能关注四周环境，找出班级中的平安隐患，并设计相应标记。3.学会保持开心的心情，培育幼儿酷爱生活，欢乐生活的良好情感。4.让幼儿知道开心有益于身体健康。活动打算挂图、彩笔、胶带。活动过程1.出示平安标记图，引导幼儿找出自己相识的标记，并说一说在第2页共39页哪里见过，代表什么意思。感受在生活中标记无处不在，知道其作用体会标记与人们生活的关系。2.请幼儿自由分组，找寻班级中的平安隐患。(1)幼儿分组视察班级里的环境，查找班级中有危急的地方。(2)探讨：班级中有哪些担心全的事物?会带来什么危急?应当怎么预防?3.幼儿以绘画、符号等表征方式为班级设计平安标记，老师帮幼儿将设计意图用文字说明。4.幼儿相互介绍自己设计的标记，并张贴在相宜位置。第3页共39页活动反思这个活动的开展让孩子不仅体验到歌曲创编的欢乐，同时也增加了孩子自我爱护和爱护他人的意识。在活动中幼儿主动思索和踊跃回答问题这个现象，让我感受到了欣慰，这个欣慰在于幼儿这短短三个星期的平安教化没有徒劳，孩子在活动中渐渐的在成熟和成长。此类活动可以接着延长下去，如大带小活动，幼儿的宣扬平安小卫士活动信任这样更能让孩子在活动中成长起来!大班教案《平安小卫士》2活动目标第4页共39页1.能意识到平安的重要性，增加对班级和同伴的责任感。2.能关注四周的环境，找出班级中的平安隐患，并设计相应的标记。3.知道身边有哪些危急，并学会爱护自己和提示挚友留意平安。4.体验合作创编嬉戏的乐趣。5.通过这次嬉戏促进幼儿身体的协调性和敏捷性。活动打算1.《平安标记》图片。2.制作平安标记的材料：卡纸、彩纸、双面胶、油画棒。第5页共39页活动过程1.谈话、看图引起幼儿活动的爱好。师：请小挚友视察一下这幅平安标记图，请你说一说这些平安标记代表什么意思?你在哪里见过?有什么作用?平安标记分为四类：禁止标记、警告标记、指令标记、提示标记让幼儿感受在生活中平安标记无处不在，知道它们的作用，体会标记与人们生活的关系。2.请幼儿自由分组，找寻班级的平安隐患。幼儿分组视察新班级的环境，查找班级中有危急的地方。第6页共39页师：请小挚友们细致视察并说一说，教室里有哪些担心全的物品会带来一些什么样的危急?怎样预防这些危急?3.幼儿绘画并为班级设计平安标记。师：请小挚友想一想，用绘画、符号等表征方式，为班级设计平安标记，想一想把它贴在哪里，并说明理由。4.幼儿相互介绍自己设计的标记，并张贴在相宜的位置。活动延长1.激励幼儿自觉遵守平安标记中的提示。2.老师有目的地引导幼儿关注和了解生活中的常见标记，学会爱第7页共39页护自己。3.引导幼儿在教学楼以及家里接着查找平安隐患，设计平安标记。活动反思这个活动增加了孩子自我爱护和爱护他人的意识。在活动中幼儿主动思索和踊跃回答问题这个现象，让我感受到了欣慰，这个欣慰在于幼儿这短短三个星期的平安教化没有徒劳，孩子在活动中渐渐的在成熟和成长。此类活动可以接着延长下去，如大带小活动，幼儿的宣扬平安小卫士活动，信任这样更能让孩子在活动中成长起来！小百科：平安是一个汉语词语，拼音是ānquán，通常指人没第8页共39页有受到威逼、危急、危害、损失。大班教案《平安小卫士》3活动目标1.知道在公路上要遵守“红灯停、绿灯行”的交通规则。2.能依据红绿灯的信号做动作，体验仿照嬉戏的欢乐。活动打算1.十字路口交通视频。2.玩具小汽车1个，能套在幼儿身上的废纸箱(作小汽车用)若干。拟人化的红灯、绿灯(圆形纸板上涂红、绿颜料)各一个。第9页共39页活动过程1.观看视频，看十字路口车辆是怎样通行的，引出红绿灯。2.相识红、绿灯，懂得遵守交通规则。(1)出示玩具小汽车，引导幼儿帮助不懂规则的小汽车相识红、绿灯，懂得遵守交通规则。小结：红...
