2022合唱比赛策划书合唱竞赛策划书不经意间，一段时间的工作已经结束了，我们的工作又迎来了一个新层面，当然也要定下新目标，不妨坐下来好好写写策划书吧。快来参考策划书是怎么写的吧，下面是我为大家整理的合唱竞赛策划书仅供参考，大家一起来看看吧。合唱竞赛策划书1一、活动主题：青春闪亮，唱响石竹第1页共97页二、活动目的：为了丰富校内文化生活，推动学校艺术教化，培育学生艺术审美情趣和爱国的思想意识，通过本活动促进学生德、智体、美等全面发展为目标，突出时代特征、校内特色和学生特点，展示中学生酷爱祖国、朝气蓬勃、主动向上的精神风貌，体现中学生向真、向善、向美和向上的校内文化特质，促进学生全面发展。三、组织机构组长：彭静副组长：邓海军、张泽宁、王明霞、李双辉、于雪林成员：何冬梅、各班主任、艺体老师四、相关负责人第2页共97页现场指挥：张泽宁、王明霞、于雪林统筹协调：何冬梅音响：陈振义、周老师摄像：侯翠林严玉珍(照相)场地：郑敏春、魏乔峰会场纪律：各班班主任主持人培训：于雪琳选拔主持人：年级组长1男1女调度：郑敏春、魏桥峰(支配进出场依次，各班要提前2个节目第3页共97页候场，且不影响竞赛班级)统分、证书书写：彭文新、蒋斌华收集资料：于雪琳后勤(横幅、课件)：何冬梅、于雪琳背景：彭静新闻报道：张泽宁、王明霞五、参赛对象：七、八年级各班。六、参赛方式：以班级为单位报名。第4页共97页七、参赛内容要求：必选曲目：国歌;自选曲目：红歌、主动向上的励志歌曲为主。八、参赛流程刚好间支配：1、4月24日前各班将所选自选曲目报至于雪琳老师处;2、5月17日进行抽签;3、5月18日公布决赛依次及相关要求;4、4月18日至5月22日各班筹备排练;5、5月23日进行决赛并公布成果。九、决赛要求：第5页共97页1、5月21日各班上传伴奏;2、决赛时可自行打算宣扬板及相关道具等十、相关筹备工作：1、4月17日将方案下发到各班，各班主任帮助做好动员工作;2、邀请专业老师进行评审;3、进行赛前的组织分工。十一、奖项设置及评奖方法：(一)奖项设置：团体奖：各年级一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个;个人奖：最佳指挥2名;最佳领唱2名。第6页共97页(二)评奖方法：1、团体奖：(1)歌曲内容：参赛歌曲题材符合规定要求，主题健康向上。(1分)(2)演唱效果：演唱歌曲完整流畅，能与指挥、伴奏默契协作;精确地把握音准节奏，演唱整齐、音色统一、吐字清楚。(3分)(3)艺术表现：歌曲演唱有特色，能够做到分声部演唱，各声部间声音清楚、和谐;演唱感情到位，表现形式上有朗诵、表演等设计，能够较好地表现歌曲意境和音乐形象。(2分)第7页共97页(4)服装及精神面貌：精神风貌良好，服装整齐统一、美观、大方，组织有序，纪律严明。人数符合参赛要求，队形编排整齐，音乐表现力与感染力强。(2分)(5)班主任重视：班主任全程参予，班级在观看演出的过程中纪律好，参与人数达班级人数的100%。(2分)2、个人奖：(1)最佳指挥：①精神风貌良好，服装整齐、美观、大方(3分);②能够调动学生的心情，舞台感染力强(2分)第8页共97页③节拍吻合曲目的节奏(5分)(2)最佳领唱：①精神风貌良好，服装整齐、美观、大方(3分);②声音美丽好听(4分)③演唱技巧，舞台感染力(3分)合唱竞赛策划书2一、活动主题：唱响青春二、活动目的：第9页共97页为了丰富同学们课余文化生活，呈现当代高校生风采，弘扬校内文化。校团委学生会特在“青春幻想奋斗”第三届五四青年文化节里举办“唱响青春”第五届大合唱竞赛，通过本次竞赛引导高校生树立团结协作意识，展示当代高校生文明健康、主动向上的精神风貌。三、活动宣扬：1、竞赛前期：本阶段是竞赛的打算阶段，主要以写真海报宣扬、展板宣扬、条幅宣扬为主。结合网络宣扬和广播宣扬的形式在校内进行大规模的宣扬。2、竞赛后期：本阶段是赛后总结阶段。请新闻部门对各学院参第10页共97页赛选手进行赛后采访和文字报道，在学校网站发布新闻稿，力求提升大合唱竞赛的后期影响力。四、活动形式和参赛人员组成：1、面对群体：以学院为单位的全体在校生。2、竞赛形式：（1）本次大赛分为初赛、决赛两部分。（2）初赛由各学院自发组织进行选拔。（选拔...
