2022六年级毕业研讨会发言稿六年级毕业研讨会发言稿在当今社会生活中,我们运用上发言稿的状况与日俱增,好的发言稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容
你知道发言稿怎样写才规范吗
下面是我整理的六年级毕业研讨会发言稿,希望能够帮助到大家
六年级毕业研讨会发言稿1一、教育处下达教学指标第1页共30页三a率:37%三优率:85%三合率:95%二、教育处解读总体复习安排第一阶段:2月27日——3月31日教学内容:于月底结束本学期新授课程,第一次月考即考查本学期新授内容
其次阶段:4月1日——4月30日教学内容:第一轮总复习
主要结合课本中最终一单元的总复习利用各册教材进行扎实的基础学问复习
第三阶段:5月1日——5月31日第2页共30页教学内容:其次轮总复习
主要针对历年毕业会考试卷中的考点进行专题复习
第四阶段:6月1日——6月22日教学内容:模拟考试诊断阶段
主要进行查漏补缺,有针对性的进行考点复习
六年级各备课组必需依据总体复习安排制定出各学科的分复习安排,安排要经备课组研讨集体制定,安排必需细化到各阶段详实的复习内容
三、教育处对复习工作做总体要求
第3页共30页1、依据学校下达的指标坚决落实各班的指标三a生、三优生、三合生
①快速摸清各率下的边缘生进行有针对性的培优补差
辅导内容为当日日清内容的再落实,以及在复习过程中所欠缺学问点的补习
②利用一切空闲时间进行个别辅导,三科老师要统筹协调辅导时间
③班主任作为班级领军人物,要熟知每个学生的各科状况,对薄弱学生的薄弱学科要给任课老师定任务、定学生,从而进行针对性的辅导,坚决杜绝“瘸腿现象”
第4页共30页2、备课组在组长的领导下坚决按复习安排扎实有效地推动复习工作,做到资源共享、进度统一、协同作战
3、有效利用早读、晚自习,短时高效完成辅导任务
早读、晚自习坚决执行一班一师的原则,不跨班上自习
晚自习要始终坚守岗位,盯