三年级班主任教学工作参考计划范文一、指导思想以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重点,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德认识加强学生的自我鼓舞、自我教育、自我治理的才能,让学生树立我为班级效劳荣耀的集体主义精神,构成一种"人人爱班,人人治理"的现象,人人争做班级小主人
把本班建成具有"勤学、守纪、团结、向上"的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一个合格的社会主义建立者和接班人
二、学生现状分析我班共有41名学生,14名女生,12名男生
每个小孩都爽朗可爱,有着非常强的上进心和集体荣誉感
他们纯洁仁慈,好奇心强,求知欲强
但是由于年龄小,自制才能差,时常不能操纵本人,上课时爱随意说话或者做小动作
非常多行为习惯有待进一步培养
三、本学期奋斗目的近期:依照班级实际与学校工作打算
抓好常规教育,尽快使学生习惯三年级的学习,初步养成恪守课堂纪律的好习惯
中期:加强学生行规教育,培养小干部才能和责任心
加强集体观念与竞争认识,为构成良好班风打好根底
远期:通过一系列教育活动,提高学生全面素养
为学生以后的学习生活奠定扎实的根底
四、班级建立组建健全的、得力的班委会,逐步构成凝聚力强、朝气蓬勃、积极向上的班集体,有良好的班风、班貌
同时要抓好常规治理及班级治理工作,充分发挥班会、中队会的成效,以小学生守则、标准为准绳,带着学生学习,强化文明礼貌、尊老爱幼、团结互助、热爱祖国、热爱集体、热爱劳动、保护环境,以平常心面对挫折等教育
五、采取的措施1
注重养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生开展受益非浅
因而,在班级进展良好品德的养成教育是十分必要的
依照学生的思想实际情况,与学校的德育工作亲密配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进展规律