秋季体育教学工作参考计划(2)一、学情分析本班共26人,其中女生12人,男生14人
大多数学生身体健康,无运动技能障碍
小学一年级的学生的动作模拟才能非常强,关于各种体育活动充满了好奇与兴趣,具有强烈的运动学习动机,是学习运动技术的大好时机,我们要抓住这一时机,使他们具有积极参与体育活动的态度和行为
小学一年级的学生在体育学习和活动的过程中,有成功与进步的喜悦,也有失败与退步的痛楚,他们对此有非常直截了当、非常详细、非常深入的感受
让学生通过体育运动的直截了当体验,逐步认识体育运动中成败得失与情绪的关系,体验到体育运动中情绪体验的深入性、易变性、两极性,明白适当地操纵本人的情绪,使学生感遭到体育活动给本人的生活带来的乐趣
二、教材分析根据新课程教学内容以及本校实际情况,有目的、有打算地进展教育教学工作,传授根本的体育卫生保健知识和体育技能,并在传授中渗入思想道德教育,使每个学生都开展成为德、智、体、美、劳全面开展的好学生
三、学期教学目的1、使学生初步认识本人的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会一些体育卫生保健和平安常识,培养认真锻炼身体的态度
2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等工程的根本技术,掌握简单的运动技能,进一步开展身体素养,提高身体根本活动才能
3、培养学习各项根本技术的兴趣和积极性,以及英勇、坚韧、胜不骄、败不馁、自觉恪守规则、团结协作等优质量
第一学期体育教学打算进度表课次教学内容1阅读性内容——体育常识:课堂常规2运动参与——游戏:快快集合3体验性内容——根本体操和广播操4运动参与——游戏:老鹰和小鸡5体验性内容——根本体操和广播操6延伸性内容——韵律活动:根本舞步7体验性内容——走和跑:自然走、直线走、对准目的走8体验性内容——走和跑:各种姿态的走9延伸性内容——民间体育活动10体验性内容——根本体操和广播操11体验性内容——根本体