北京市东城区（南片）2013—2014学年上学期初中七年级期末考试语文试卷（总分：100分；时间：120分钟）一、选择。下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，请将所选答案的字母序号填在题干后面的括号内。（共6题，每题2分，共12分）1.下列各组词语中，加点字注音全都正确的一项是（）A.嘈杂（cāo）骸骨（hái）憔悴（cuì）丝丝缕缕（1ǚ）B.喑哑（yīn）停滞（zhì）庇（pì）护头晕目眩（xuàn）C.收敛（1iǎn）狩猎（shǒu）刹那（chà）随声附和（hè）D.竦峙（zhì）潜行（qián）伫立（zhù）忍俊不禁（jīn）2.下列各组词语中，字形全都正确的一组是（）A.倏忽感慨惊慌失措鸦鹊无声B.捶打贮蓄自做主张骇人听闻C.爱慕静谧洗耳恭听更胜一筹D.蓬勃涰泣海枯石烂不可救要3.对句中加点词语的理解，不正确的一项是（）A.我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。狡猾：诡计多端，不可信任。在句中表现的是儿童聪明、调皮的特点。B.傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。烘托：中国画的一种技法，从旁边或周围涂抹水墨或者淡彩，使画的主要部分更鲜明、更突出。C.“我并不愚蠢呀！”这位官员想，“这大概是我不配有现在这样好的官职吧。这也真够滑稽，但我决不能让人看出来。”滑稽：（言语、动作等）引人发笑。这里是荒唐的意思。D.今年的春天来得太迟太迟了，有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。熬：忍受，艰苦支持。表现了母亲支撑活过这个冬天的不易。4.对下列各句使用的修辞手法及其作用的理解，不正确的一项是（）A.卷云丝丝缕缕地漂浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。理解：这句话连续用了比喻的修辞方法，生动形象地说明了卷云的形状及其洁白和轻盈的特点。1B.盼望着、盼望着，东风来了，春天的脚步近了。理解：运用了反复和拟人的修辞方法，强调了作者渴望春天到来的急切心情，同时把春天人格化，生动写出春天富有人情味，读来非常亲切。C.在受教育之前，我正像大雾里的航船，既没有指南针也没有探测仪，无从知道海港已经临近。理解：运用比喻、拟人的修辞方法，生动形象地写出了海伦当时的痛苦、迷茫。D.他（皇帝）每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他，总是说：“皇上在更衣室里。”理解：运用夸张的修辞方法，极言“换衣服”之多，把皇帝爱穿新衣服的特点强调到了极致，极具讽刺效果。5.下面语段中，填入横线处最恰当的一项是（）崇山峻岭，比起人来，似乎总是高大雄伟的，人站在它面前不过是一颗芝麻粒，但人们总能踩山于脚下，哪怕它是万山之王——珠穆朗玛峰。人为攀登而欣喜，。A.山，却浑然不觉——没有灵性的高大，不过是一堆土石B.山，却浑然不觉——它用自己的筋骨来证明自己的伟大C.山，也欣喜万分——它因为人的攀登作出贡献而自豪D.山，却毫不在乎——它相信人永远不会臣服自己6.下列对作家作品常识表述正确的一项是（）A.《皇帝的新装》选自《安徒生童话和故事选》。安徒生，丹麦著名童话作家，著有《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》《盲孩子和他的影子》等大量优秀的童话作品。B.《论语》是儒家经典著作之一，共20篇，由孔子的弟子及再传弟子编写，以语录体和对话体为主，记录了孔子及其弟子的言行。C.《再塑生命的人》选自《假如给我三天光明》，作者海伦·凯勒是英国女作家、教育家。D.《小圣施威降大圣》一文节选自中国四大名著之一的《西游记》。本书是由清代小说家吴承恩所写，深受大家喜爱。二、填空。（8分）7.默写（每空1分，共8分）（1）饭疏食饮水，，乐亦在其中矣。（《论语·述而》）（2），风正一帆悬。（王湾《次北固山下》）（3），志在千里。（曹操《龟虽寿》）（4）无可奈何花落去，。（晏殊《浣溪沙》）（5）风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，。（朱自清《春》）2（6）白居易在《钱塘湖春行》中通过描写鸟儿活动来表现早春特点的诗句是：“，”。（7）《虽有嘉肴》主要告诉了我们“”的道理。三、综合性学习（共3题，8分）4月23日是“世界读书日”，学校要开展以“书香校园，期待你我”为主题...
