2022培训计划培训安排模板锦集6篇培训安排篇1一、目的1、使新员工消退初到公司的惊慌心情，增加归属感及荣誉感，以尽快融入公司；2、使新员工了解公司简介、品牌文化及相关规章制度，增加对公司的认知度；第1页共37页3、使新员工树立良好的工作心态，初步驾驭服装专业基础学问及相关业务技能，利于开展今后工作。二、新员工入职培训模式1、集中授课。培训部有安排地组织内部培训师对新员工进行针对性的集中授课，使新员工能够便利驾驭公司要求的应知应会学习内容。集中授课一般定在每月其次周（避开周五、周六、周日），参训人员为上月入职新员工；2、老员工帮带。新员工报道后由部门（店铺）指定专人带领新员工熟识环境、了解工作内容，并加以指导和供应相关帮助；第2页共37页3、自学。要求新员工建立学习心态，养成自学的习惯，由各部门进行新员工的自学跟进及评价。三、新员工入职集中授课课程支配依据工种不同将新员工集中授课分为三类，类别不同，授课内容时间和方式也不相同，详细如下：1、新开店铺新员工（包括外阜店），课程支配五天，详细内容如下：2、老店铺新员工（含外阜店），课程支配三天，详细内容如下：3、二线职能部门新员工，课程支配一天，详细内容如下：第3页共37页四、集中培训工作流程1、人事部负责统计新入职员工信息，外阜店人员由营销中心帮助统计信息并报于人事部；2、人事部将当月新入职员工信息统计完毕后报培训部，培训部制定培训安排并发出通知；3、各部门接到通知后负责通知本部门新员工按时参与培训，外阜店新员工由用人部门支配住宿及行程，并告知人事部、培训部；4、培训部开展培训做好员工学习过程限制，考核及后期跟进，培训后将员工学习、课堂表现等状况反馈至人事部和用人部门，后期第4页共37页跟进状况要在一个月内完成反馈；5、反馈状况由人事部记录入档，并作为转正考核的依据。五、老员工帮带规定1、新员工报道，部门负责人（店长）填写《新员工帮带表》（见附表），指定老员工对新员工进行帮带，并报人事部备案；2、老员工帮带新员工学习内容包括：公司文化引导、熟识环境、业务指导、公司各项规章教育以及谈心沟通；3、帮带期限以新员工约定试用期期限为准，新员工试用期通过即帮带结束；第5页共37页4、新员工试用期满由人事部进行考核，考核合格试用通过，同时如被帮带新员工工作满一年，公司将对帮带人赐予100元现金嘉奖。5、如新员工未顺当通过试用或新员工在试用期间自动离职者，则对帮带人不奖不罚；6、如新员工在试用期间出现严峻违纪行为，则对帮带人处以50元罚款。六、新员工需具备学习心态，工作中不断学习、创新。部门负责人（店长）须指定其试用期间自学内容，试用期满用人部门赐予考核并出具考核看法。第6页共37页七、其他规定1、黛玛仕总监级以下新入职员工都需参与入职集中授课培训；2、集中授课原则上支配在公司总部，如条件允许可在外阜店集中培训；3、新店新员工集中授课期间按每天20元标准发放生活费，半天按10元计；4、培训师培训支配可依据工作实际合理调整；5、新员工入职培训均必需参与考试，考试不合格可进行补考，补考2次仍不合格者视为无法胜任工作，公司可予以解除劳动关系；第7页共37页6、培训部做好新入职员工培训期间表现，与考试成果一并反馈至人事部备案；7、新员工参训期间应严格遵守培训纪律，仔细学习，有有意捣乱者停止试用；8、各部门应主动协作培训部组织新员工培训，并协作人事部做好对新员工帮带及新员工自学的跟进。八、本方案说明权归行政服务中心，自20xx年7月1日起正式实施。培训安排篇2第8页共37页史彧为适应素养教化课程改革的须要，不断提高老师自身探讨新教材，驾驭新教材，正确运用新教材的实力，现制定研修计如下：一、研修目标和内容：1、进一步研读《数学课程标准》，深化理解、驾驭新课程的四个基本理念。2、学习新教材，走进新教材，把握教材的特点。3、结合学情，探究阅读教学的有效途径，提高语文教学质量。4、探究适合学生运用的教学方法，使学生更加愿学、乐学。5、更好地运用电子备课平台和教学课件，以突出重点，突破难第9页共37页点。二、研修方式：1.在研读《数学课程...
