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2024《传球》大班教案VIP免费

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2022《传球》大班教案《传球》大班教案作为一位兢兢业业的人民老师,可能须要进行教案编写工作,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是我整理的《传球》大班教案,仅供参考,大家一起来看看吧。《传球》大班教案1一、活动目标:第1页共33页1、练习抛接球的技能。2、促进幼儿动作的灵敏与协调。3、培育幼儿合作的意识。二、活动打算:球与幼儿的人数相同,场地布置,球筐。三、活动规则:1、每次只能取一个球,传一个球。2、幼儿之间必需是抛接球,不能传递球。3、重新嬉戏时,将队尾的幼儿当排头,使每个幼儿都能练习抛第2页共33页接球。四、活动过程:1、热身活动:老师组织幼儿进行热身活动,尽量让幼儿的身体活动开,以免在活动起先的时候受伤。2、把幼儿分成人数相等的四队,在场地上排成“十”字形。在场地中心队列前面放一大球筐,数量与幼儿人数相同,队尾放置一个空筐。3、嬉戏起先,老师发出“传球”信号,各队第一名幼儿快速取球向后面的幼儿抛出,后面的幼儿接住后接着抛给后面人,队尾幼儿第3页共33页将球抛进筐内,一个接一个,直至把筐中的球全部抛完。哪队的球多胜。4、嬉戏结束:老师组织幼儿进行放松活动。五、活动总结:老师总结幼儿今日的表现,表扬和激励幼儿在活动中表现主动的幼儿。让幼儿在回答问题的同时,感受到健康活动的欢乐。同时,老师要照看到那些在活动中比较宁静的幼儿,使其也能在活动结束的时候获得欢乐,以培育他们对健康活动的爱好。《传球》大班教案2第4页共33页活动目标:1、学习击地传球,体会动作要领驾驭与同伴合作击地传球的方法。2、通过距离、力度、方向等要素的调整提高传球的精准度。3、能开心的与同伴合作完成任务。活动打算:17个排球、20个圈活动过程:1、热身运动:第5页共33页队列练习:六路——穿插走——螺旋走——六路开花变大圆——六路2、基本部分:练习击地传球。⑴幼儿自由探究:两人合作,怎样让自己手里的球在地上,弹一下到好挚友的手里。⑵幼儿练习《击地传球》。①请一幼儿与老师一起进行示范,讲解动作要领:双手托住球的两边,把球往地上扔,球在地上弹一下,好挚友就要把球接住。②幼儿练习击地传球。第6页共33页③请一对幼儿(有困难的幼儿)来示范,请全体幼儿帮忙练习正确的击地传球方法。重点指导,幼儿在传球时要用力,球要扔到自己与好挚友的中间距离;接的幼儿要看准球的方向,立即做出推断跑上前接住球。④幼儿再次练习击地传球的嬉戏3、嬉戏一:三人击地传球。⑴请两位幼儿与老师一起示范击地传球。老师站在两幼儿的中间三人呈一条直线:A传给B,B传给C,C传给B,B传给A。⑵幼儿三人结伴练习三人击地传球。第7页共33页嬉戏二:三人击地传球接力赛。⑴老师与两位幼儿示范三人击地传球接力的方法。⑵幼儿练习三人击地传球接力。⑶玩击地传球竞赛:将一组幼儿分为两队(AB队),一共分为6个AB队,每队3个人。A队与B队幼儿两对面站立相距30M,老师哨声一响,A队的幼儿起先三人击地传球接力,始终到球传到B队的队末一人手里,然后站好,这时B队起先玩三人击地传球接力,始终传球到A队刚起先站立的位置,哪一队先到为成功方。⑷反复嬉戏。第8页共33页4、放松嬉戏:抢球大赛将球放在圈内,并将圈围成一个圆,幼儿随乐在圈外这走边做动作,当音乐停止时,抢身边的球,抢到球者接着嬉戏,未拿球的幼儿淘汰。《传球》大班教案3一、设计意图:大班幼儿已经能够自主的跑,跳,并能参与一些基本的体育活动传球这个嬉戏很受幼儿的宠爱,幼儿在嬉戏中能够手脚并用,达到全身的协调运动。在嬉戏中能获得很大的乐趣,它既增加了幼儿的体质第9页共33页又强化幼儿的竞争意识和动作的协作实力。二、活动目标1、熬炼幼儿的快速反映实力,熬炼幼儿手的灵敏度。2、增加了幼儿的合作意识,培育了幼儿的集体主义感。三、活动打算:篮球若干四、活动过程:老师带幼儿到户外操场,带领幼儿慢跑一圈,做简洁的热身动作。1、导入嬉戏老师今日和大家一起来做个传球嬉戏,好不好?(幼儿回答,好)看老师怎么传,老师和一名幼儿做示范,其他幼儿观看。第10页共33页老师首先说明...

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