2022大洲和大洋地理教案大洲和大洋地理教案教案通常是在课前就要打算好的。下面是我整理的大洲和大洋地理教案，欢迎参考。大洲和大洋地理教案1一、教学目标1.学会运用地图判别大洲、大陆、半岛、岛屿及海峡。第1页共24页2.能够精确在地图上填写出七大洲的名称，并说出七大洲的轮廓、面积依次、分布位置和分界线。1.通过阅读七大洲的分布图，提高读图和分析图的实力。2.通过对七大洲四大洋的名称、位置和分布的分析，学会分析对比的方法。通过了解七大洲的分布特征激发求知欲望和探究精神。二、教学重难点第2页共24页七大洲的名称、分布及分界线。七大洲空间概念的建立。三、教学过程环节一：导入新课回顾上节课所学的陆地与海洋内容，进而引出本节课要讲的七大洲四大洋。环节二：新课教学第3页共24页1.概念老师PPT展示书本32页图2.5，学生读图并思索以下问题。①请在图中找出大陆、半岛、岛屿、海峡、海洋，并用自己的语言描述出来。全球被海洋包围着，并被分割成大小不等的许多块，其中面积比较大的我们把它叫做大陆。(北美洲的格林兰岛是世界面积最大的岛屿)半岛是陆地伸进海洋的凸出部位，把大陆和他四周的岛屿合起来称为大洲，海峡是沟通两个水域的狭窄水道。海是大洋的边缘部分。洋是海洋的中心部分。第4页共24页2.七大洲(1)老师PPT展示图2.6《大洲的分布》，学生读图并思索以下问题。①说出七大洲的名称和轮廓，并说出七大洲的面积大小依次?②七大洲在地球上的分布状况?①全球共有七大洲，分别是亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲大洋洲和南极洲，按面积大小依次为：亚非北南美、南极欧大洋。各大洲的.轮廓形态：各大陆的形态都是北宽南窄，略呈倒三角形。第5页共24页②东半球：亚洲、欧洲、非洲、大洋洲。西半球：北美洲、南美洲。南极洲绝大部分位于南极圈内，且四周被大洋环绕。(2)老师PPT展示图2.7《亚洲与欧洲、非洲的分界》，学生读图并思索以下问题。①找出亚洲与欧洲，亚洲与非洲的分界线，②洲界的划分原则?亚欧分界线—乌拉尔山—乌拉尔河—里海—大高加索山脉。亚非分界线—苏伊士运输河亚北美—白令海峡。南北美洲—巴拿马运输河。洲界线的划分原第6页共24页则：通常以运输河、海峡、山脉划分。环节三：巩固提高学生分为四人一组，用五分钟时间探讨以下两个问题，看哪一小组又快又准。①视察地球仪，找出七大洲，并描述它们的相对位置。②赤道横穿哪个大洲的大陆?③2022年奥运会在哪个大洲上召开?该大洲位于哪个半球?①欧亚大陆，乌拉尔山乌拉尔河以东为亚洲，欧洲南部是非洲大第7页共24页陆隔地中海相望。亚洲东海岸向东跨，东部为北美、南美洲。非洲最南部好望角以南、智利最南端，为南极洲。②赤道穿过大陆的大洲有非洲、南美洲。赤道穿过了非洲、南美洲这两洲的主体部分——大陆，分别是非洲大陆和和南美大陆。③2022年奥运会在欧洲召开，欧洲位于东半球。环节四：小结作业小结：请学生回顾总结本节课的学问要点。作业：七大洲四周是被海洋包围，请同学们课后预习四大洋的相关学问，并且完成课本36页的图2.21的填图题。第8页共24页四、板书设计七大洲和四大洋一、概念二、七大洋1.亚非北南美，南极欧大洋2.洲际分界线：运输河、山脉、海峡大洲和大洋地理教案2一、教学目标：1、学问与技能目标第9页共24页利用地图说明全球海陆分布特征及七大洲和四大洋的名称和分布特征。2、过程与方法目标：通过学习七大洲、四大洋的分布，初步养成读图、析图、填图、拼图、绘图等运用地图解决地理问题的习惯，培育用途实力。3、情感看法与价值观目标：培育学生酷爱科学、主动探究自然世界奇妙的精神，享受探究胜利的欢乐。二、教学重点、难点：第10页共24页重点：七大洲、四大洋的名称及分布。难点：相识七大洲的轮廓及七大洲位置的确定。三、教法学法：多媒体协助教学法、读图比较法、抢答法、小组探讨法、嬉戏竞赛法、探究学习法。四、教学打算：学生：小地球仪人手一个老师：多媒体课件、地球仪、小黑板、七大洲轮廓简图、四大洋注记图。第11页共24页五、教学课时：1课时六、教学过程：(一)、感性导入：课件展示加加林、费俊龙聂海胜初登太空的电脑画面。(提问：画面中...
