十一国庆节促销活动策划方案 VIP专享VIP免费

十一国庆节促销活动策划方案2020最新国庆节促销活动筹划方案一、活动目的以国庆小长假为契机，以“爱祖国•爱家乡•爱生活”为主题，以亲子实践、诵读经典、“向国旗敬礼做一个有道德的人”网上签名寄语等系列活动为内容，让小孩们理解祖国的开展历程，培养小孩们的民族骄傲感、使命感，让小孩们亲近自然，体会秋收的欢乐，培养其阳光的心态和乐观的生活态度。二、活动时间十月一日至十月十八日三、活动内容(一)营建气氛喜迎国庆1.9月23日课间操组织全体同学参加升旗仪式并进展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”国旗下演讲。2.以红领巾广播站为媒介，进展以“国庆”为主题的系列宣传报道。3.二至六年级绘制一期以“国庆”为主题的黑板报。4.在学校大门口悬挂国旗，鼓舞班级在教室门口、黑板上方悬挂小国旗。(二)签名寄语倾吐心声9月20日至10月12日，采取在校集中进展和在家亲子共同参与相结合的方式，组织全校各班认真开展“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语活动，表达对祖国的热爱之情。(三)诗歌颂祖国经典润童心1.利用五、六周(10月8日-10月18日)的晨诵时间，组织开展“诗歌颂祖国经典润童心”校本课程诵读活动。以歌颂伟大的祖国，歌颂伟大的中国*，弘扬民族精神，使同学们明白得今天幸福生活的来之不易，明白得感恩，发愤图强，激发小孩们的爱国主义热情、民族骄傲感和责任感。2.利用星期五下午(10月18日)队会时间，开展国庆节诵读展示活动。(四)看庆典亲身然挥梦想1.一、二年级活动安排及要求(1)国庆日观看国庆庆典盛况;查找相关材料，理解十月一日国庆节的意义，认识国旗、国徽，听唱国歌，理解国家领导人。每班上交相关材料不少于五份。(2)开展亲子实践和创意小制造活动。①亲近自然，走进田间地头，体验秋收的喜悦，以“秋天的硕果”为主题，利用成熟的农作物、种子、果蔬等，发挥想象力，制造一张粘贴画(也能够是国旗、国徽)或一个别致的外型。②10月8日，每班上交五个最有创意的实践创意小制造进展评选，实物较大不易带来的能够排成14寸照片(作品粘贴注解，写明作品名称、班级、学生姓名)。(3)进展家庭自理实践活动。让小孩协助父母做力所能及的事，学习本人的事情本人做，体验父母的辛劳，培养其感恩认识和自主认识。每班上交家庭实践照片不少于5张。2.三、四年级活动安排及要求(1)三、四年级观看建国庆典盛况，体验庆贺国庆的欢乐气氛，关注电视、报纸、广播等媒体关于国庆、家乡、名人等各方面的系列报道、介绍。(2)开展亲子实践和创意小制造活动。①以郊游、下乡等方式走进大自然，感受十月的乡间风情，理解秋天景象，体验秋收的繁忙和收获的喜悦，写一篇国庆节生活体验心得习作。要求10月8日每班上交至少五篇优秀习作、五张秋收实践照片。②以“秋天的硕果”为主题，利用成熟的农作物、种子、果蔬等，发挥想象力，制造一张粘贴画或一个别致的外型。10月8日，每班上交五个最有创意的实践创意小制造进展评选，实物较大不易带来的能够排成14寸照片(作品粘贴注解，写明作品名称、班级、学生姓名)。(3)进展家庭自理实践活动。让小孩协助父母做力所能及的事，学会本人的事情本人做，体验父母的辛劳，培养其感恩认识和责任认识。每班上交家庭实践照片不少于5张。3.五、六年级活动安排及要求(1)观看建国周年庆典盛况(电视)，体验庆贺国庆的喜庆气氛，关注电视、报纸、广播等媒体，理解祖国、家乡、家庭的可喜变化，写一篇习作，以讴歌祖国，表达对祖国、家乡的热爱之情。要求10月8日每班上交至少五篇优秀作品。(2)开展调查研究活动。走进社区，走访街坊邻居、年长者，向他们理解过去的、以往的生活(吃、穿、住、用、交通…)，比对今夕，感悟变化，写一篇心得感悟。要求10月8日每班上交至少五篇优秀作品。(3)开展亲子实践和创意小制造活动。①以郊游、下乡等方式走进大自然，感受十月的乡间风情，理解秋天景象，体验秋收的繁忙和收获的喜悦，写一篇国庆节生活体验心得习作。要求10月8日每班上交至少五篇优秀习作、五张秋收实践照片。②以“秋天的硕果”为主题，利用成熟的农作物、种子、果蔬等，发挥想象力，制造一张粘贴画(也能够是一个场景)或一个别致的外型。1...