农村小学综合实践活动推广阶段工作参考计划范文本学期课题组主要围绕课题结题工作进展针对性研究与课题总结,为此本学期主要预备从以下几个方面开展研究一、加强课题结题前的后期调研
在课题近两年的研究中,我们发觉课题组成员由于学校教学工作需要变换着教学年级,从而变换着研究对象,这给予他们的研究带来了非常大的困难
为此在本学期中,课题组在原有研究的根底之上,对课题组成员与学生进展调研,以咨询卷方式进一步分析课题研究中存在咨询题的处理方法,以利用结题工作的开展,弥补课题研究中缺乏之处,以争取对前阶段课题研究工作进一步拓宽研究的深度及广度
二、加强综合实践活动专题网页治理与更新,提供课题研究平台
本课题的专题网页在各级领导的关怀支持下,有了一定的开展,但与课题研究的需要尚存在非常大的差距,尤其是在发挥网页课题研究与组内成员协作方面,网页尚需进一步更新与改造
为此在本学期中,本课题组在将充分汲取兄弟学校课题研究网页的长处,提升我校课题网页的质量
同时利用网页加强课题活动的标准性与实效性
三、总结提炼课题研究对推进学校综合实践活动开展的作用在研究根底之上的学校综合实践活动开展有了改良,但由于平时研究中关于形式总结中缺乏一定的理论总结,大部分停留在操作层面,这制约了研究成果的推行与提高
为此本学期总结工作重点放在关于课题研究典型个案的搜集与示范课的开设与研讨上,以能在理论与操作两方面总结课题研究的成果,进一步拓宽综合实践活动的课程资源,为课题研究进一步积累材料
四、加强课题组成员间的协作与配合
课题结题工作不是研究的完毕,实际上在非常大程度上也是一个新的研究课题的开场
因而利用课题结题加强课题组成员之间的协作,分工负责,落实到人,统一工作的进度与要求,针对工作要求加强互相间的配合,并在工作中及时发觉咨询题,研究处理咨询题的方法,提出阶段研究的重点与难点,就显得尤为重要
本学期中,课题组依照课题组