下载后可任意编辑庆元旦迎新年活动策划书【篇一】庆元旦迎新年活动策划书一、活动目的在新年到来之际，通过丰富多彩的活动，以“收获欢乐，祝福20xx”为主题，使每一位少先队员都充分享受成长的欢乐，体验对他人的感恩之情，感悟做人做事的道理让每一位少先队员在体验中回味，在欢乐中收获，在温情中展望。二、活动时间20xx年x月x日下午。三、活动地点本班教室。四、参加人员本班老师、全体同学。五、活动准备1、布置教室，体现节日气氛。2、小主持人做好准备。3、学生准备节目。歌曲大家唱：全班齐唱《新年好》、《友谊地久天长》。个人才艺：唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵、魔术等形式不限，内容健康，富有儿童色彩。下载后可任意编辑六、活动过程1、全班齐唱《新年好》《友谊地久天长》。2、开场白：男：新年的钟声即将敲响，时间的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至。女：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们班级的春天，这是我们学校的春天，这更是我们每个人的春天。男：今日，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时间。女：今日，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。男：今日，我们相聚在这里，敞开你的心扉，展示你的特长。女：今日，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋让欢乐响彻云霄！男：学校年级班20xx年元旦联欢会现在开始！3、班主任致新年贺词。（略）4、游戏：猜猜猜（每组2人，一人用动作表示成语的意思，一个人猜是个什么成语，一分钟内看哪组猜对得多）。下载后可任意编辑5、活动一：个人才艺展示（略）。6、游戏：脑筋急转弯（略）。7、活动二：互送祝福（将你对同学的祝福写在卡片上，送给对方）。8、结束语男：美好的时间总是过得很快，就如同盛开的花朵，刚刚看见她娇媚的笑脸，她就在人们的惋惜声中纷纷凋谢。女：然而，谁都知道，只有花朵的凋谢才能够孕育丰硕的果实，丰硕的果实才是世界上最美的花。男：好的开端是成功的一半，就让我们在新的一年里努力耕耘，让从小就播种在心间的理想发芽成活，绽放出世间最美的花朵！女：如花的岁月离不开老师的精心培育，如歌的青春更少不了园丁的悉心呵护，让我们把我们亲爱的老师永留心间。男：如花的岁月离不开家长的精心培育，如歌的青春更少不了同学的相互关爱，让我们把我们亲爱的父母和同学连同对岁月永恒的记忆永留心间。男女合：班庆元旦联欢会到此结束，让我们再次衷心地祝福大家新年欢乐，万事如意！老师们，同学们，再见【篇二】庆元旦迎新年活动策划书一、活动目标下载后可任意编辑1、让幼儿体验过新年的欢乐，增添新年的欢乐气氛。2、通过创编放烟火、打鼓、放鞭炮的动作，培育幼儿的制造能力。3、通过参加假面舞会的表演，增强幼儿的社会性。二、活动准备1、蜡笔、鼓、面具。2、《新年好》背景音乐。三、活动过程（一）激发幼儿参加假面舞会的兴趣1、创设带上面具，向幼儿拜个早年。2、我们今日要开个假面舞会，可好玩了，小朋友们想不想去？可是你们没有面具，怎么办？（二）引导幼儿制作面具1、老师出示已裁剪好的面具（露出眼睛，并用绳子系好），引导幼儿给面具涂上自己喜爱的颜色或图案。2、面具做好后，引导幼儿戴上自己的面具，开火车去参加假面舞会。（三）播放音乐，幼儿载歌载舞1、老师出示鼓，引导幼儿模仿敲锣打鼓的动作，然后老师播放《新年好》的音乐，老师示范模仿敲锣打鼓的动作用劲敲鼓。2、老师引导幼儿跟随音乐模仿敲锣打鼓，体验过新年下载后可任意编辑的欢乐。3、老师引导幼儿创编放鞭炮、放烟火的动作，感受过新年的欢乐气氛。四、活动结束恭喜恭喜的节日歌，感受过年的气氛。五、延伸活动在美工区，提供丰富的操作材料，供幼儿制作鞭炮、烟花等新年物品，增添过新年的气氛。六、主题总体要求老师要利用传统的节日资源，充分挖掘教材的教育功能，综合运用各种教学手段，让幼儿在看看、说说、唱唱跳跳、做做的活动中，加深幼儿对元旦习俗的理解，感受元旦的欢乐。在教学过程中，老师能注重给幼儿创设一个轻松活泼的活动氛围，给予幼儿充分的表达自由和动手机会，采纳开放式的教学方法，...
