上学期小学教学科研工作参考计划范文一、指导思想以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，全面执行党的教育方针，更新教育理念，注重教育科研，提高工作实效，以教研促教改，全面提高教育教学质量。二、工作目的1、在促进提高教学质量上要上新台阶，认真抓好新课改，大胆尝试和探究新教法、新形式，总结推行课改经历，全面提高我校的教育教学质量。2、充分发挥远程教育资源的优势，提高老师教科研水平。3、做好我校各级课题的研究工作，注重过程研究，结合当前新课改的详细要求，有重点，有层次地开展研究，力争出成绩，早结题。4、开展学校优秀论文评比工作，积极组织老师撰写论文，参加市级以上的论文评比，努力争取好成绩。6、抓好学校教科室的材料建档工作，整理学生成果集和老师成果集。三、工作措施（一）、营建科研气氛，提高科研实效。本学期，我们将紧紧围绕"深化改革，开展内涵"这一主旨，积极走"以科研促教学，教学科研相长"的道路，努力构建自主合作学习型组织。组织老师学习现代教育理论，尤其是新课程改革的理论，提高老师的思想认识，实在转变老师的教育观念，调整老师的教育行为。我们预备从以下几方面和老师一起学习：组织老师阅读理论书籍，夯实理论根底；充分利用远程教育资源和网络资源，每周二课外活动组织老师登陆"中国"等站学习或是在远程教育教室接受培训；结合教育改革实践，由学校骨干老师上示范课、研讨课，进展课堂教学改革的讨论、交流。（二）、抓好课题研究，加强标准治理1、抓好课题成果的推行运用。本学期，我们将对学校现有课题进展标准治理。在强化课题过程治理的同时，做好《小学新课程课堂教学艺术研究》课题成果推行工作。2、抓好现有立项课题的研究工作。我们要接着以正在开展的课题为抓手，出成果、出妨碍。对目前学校承担了二个立项课题和三个待立项课题，组织课题承担者按施行方案开展多层次、多渠道、全方位的研究，边实践，边研究，边总结，不断探究，并上升为理论，使课题研究早出成果，多出成果。（三）、健全参与机制，促进学科科研全面化1、要求各学科老师分别承担子课题，构成人人参与有课题的浓重科研气氛。2、以教研活动为契机，组织老师开展多样化的科研实践。开展教学调查，讲公开课、观摩课，组织说课活动、专题讲座等，力求使教学研究和学科科研在最大程度上交融。四、主要工作安排九月1、制定教科研工作打算，并贯彻施行2、课题制定打算，明确研究要求3、远程教育资源运用、学习十月1、开展课题研讨活动2、协助老师运用网络资源十一月1、开展课题研讨活动2、征集教育教学优秀案例、教学论文十二月1、论文评比，择优上送2、远程教育资源运用、学习一月1、课题组工作总结，获奖论文统计。2、教科研工作总结。
