2022变脸小班教案变脸小班教案作为一名静默奉献的教化工作者,时常须要用到教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果
那么大家知道正规的教案是怎么写的吗
以下是我帮大家整理的变脸小班教案,欢迎阅读希望大家能够喜爱
变脸小班教案1打算:第1页共15页物质打算:裁成方形的彩色涤纶纸、毕加索美术作品若干(局部)、红、黄、蓝、绿水粉颜料(稀释)、排笔、瓷砖、画纸、电视机、实物投影仪
阅历打算:幼儿玩过照镜子和照哈哈镜嬉戏
过程:一、导入活动
激发幼儿参加活动的主动性
师:今日,我们小挚友可真美丽,你们想看看自己吗
老师带来了一种好玩的“镜子”,我们来看看自己美不美
幼儿运用涤纶纸视察自己五官的改变
幼儿探讨,老师总结
第2页共15页二、观赏毕加索作品,体验夸张、变形的艺术风格
师:我们的小脸变的真好玩,有一位画家,叫毕加索,他也喜爱玩变脸嬉戏,我们来看看他是怎么变脸的
出示作品引导幼儿视察
师:画上的眼睛、鼻子、嘴巴都变成了什么
(线条、色调、图形等)这些脸和我们平常的脸一样吗
幼儿讲解并描述,老师总结(真能干,画家用线条、图形、和美丽的颜色把脸上的五官进行了改变,这样是作品看起来更好玩,是画面更美了
)三、幼儿操作,老师巡回指导
第3页共15页师:我们也来学学毕加索玩好玩的变脸嬉戏好吗
你想怎么变脸
幼儿自主讲解并描述,老师重点帮助幼儿了解可以运用线条、图形来变脸
四、交代要求,幼儿作画,老师随机指导
(1)、画出变形的脸,在上面运用线条、图形和漂亮的颜色画出改变的眼睛、嘴巴、鼻子等
(2)、能大胆换颜色,尝试运用每一种颜色
(3)、用完的排笔放在颜料盒子的旁边,以免弄脏颜料
第4页共15页幼儿作画,老师随机指导,激励幼儿大胆进行夸张的变形,对于幼儿独特的表现方法赐予确定,帮助实力弱的幼儿学习仿照画家的作品进行表现
五、展示幼儿作品,共同观赏评价
1、请个别幼儿介绍自己的