学校复评工作总结体卫艺复评总结市级示范复评政教工作总结在全体班主任老师和广大同学的支持和配合下，我校顺利通过了市级示范复评，现从几个方面对此次复评政教工作小结如下：一、主要工作1.12月06日。督导复评班主任会议在行政楼4楼会议室召开。政教处陈主任强调了近两周的工作重心，强调了校园保洁、文明用语、课间文明、课堂纪律、待人礼仪、统一着装、活动有序、公寓设计、教室文化和值周班级等要求。胡振国校长对督导复评工作重点——校园环境作了强调，即教室清洁六面光、劳动工具有序放、走廊过道勤打扫、车辆校服要统一、寄语班训搽干净、文化氛围上台阶。2.12月06-10日。在全校班主任和全体学生的支持和配合下，政教处毛建辉主任组织安排劳动班级对学校卫生死角进行了彻底打扫，使校园焕然一新。3.12月07日。上午八时，学生公寓管理员会议在政教处办公室召开。陈主任对督导复评工作进行了布置，要求管理员督促做好12月7日（周二）、12月9日（周四）和12月13日早（周一）等三次寝室大扫除，做到摆放有序、地面干净、空气清新，凸显文化氛围；同时在复评的3天里，管理员负责巡查新教学楼和学生公寓区域，保证校园干净整洁。4.12月10日。大课间时间，全校进行了升旗仪式和大课间活动的演练，同学们认真积极，效果很好；上午发放了七年级和高一年级校服，这为复评统一着装提供了保障。5.12月13-15日。我校市级示范学校督导复评工作如期进行，由省市督学组成的复评组观摩了升旗仪式，查看了学生公寓，观看了师生同台文艺演出，听课8节，巡查了课堂。召开了学生座谈会，进行了体质健康、信息技术和理化实验操作测试，查阅班务日志，并与学生进行了个别访谈，认为某某中学被评为市级示范学校以来，走内涵发展、特色发展之路，秉承“以人为本、尊重个性、和谐发展”的办学理念，深入开展课第1页共4页程改革，教育教学质量稳步提高，学校呈现出良好的发展态势，符合复评工作要求，建议市人民政府督导室继续保留学校“市级示范学校”称号。二、督学评价在督学撰写的《关于XX市某某中学市级示范高中复评工作的报告》中写道“某某中学，认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中学德育大纲》，全面实施素质教育，面向全体学生，结合新课改的要求，以爱国主义教育和弘扬培育民族精神的教育为主线，以道德教育与生活教育为抓手，围绕“以人为本，尊重个性，和谐发展”的办学理念，着力构建并实施“个性化教育”的德育工作模式，取得了明显的工作成效，开创了德育工作的新局面。”“学校和75305部队、武警指挥学院、712社区、通惠社区、南湖社区、张家湾社区共建学生校外德育基地。学校成立家长学校、家长委员会、形成家庭、社会、学校三结合的教育网络和育人合力，成效显著，受到社会家长赞许。”“学校德育工作系统化，重点突出。树立三面旗帜（爱国主义、社会主义、集体主义），培养四个意识（公民的、道德的、法纪的、国防的），突出五个重点和实施六大工程。三个年级工作重点不同，高一是集体主义和行为养成教育，高二年级是爱国主义、优良传统、法纪教育，高三年级是社会主义理想前途教育与心理健康教育，收到很好的效果。”“学校德育活动多样化，坚持高一新生军训，并表彰优秀学员、举行“三爱（爱国、爱校、爱家）”论文评比，迎新文艺汇演，班组文化建设评比，寝室文化设计评比，每年一次校园文化艺术节，出版质量较高的德育校刊“导航”4期，还有学生会、团委和班级的“自主管理”，形成学生自律等等丰富多彩的社团活动，为个性发展提供了广阔的平台。”“学校坚持全面贯彻教育方针，面向全体学生，全面提高教育质量。近四年学生操行评定优良率每年都在90%以上，犯罪率为零，涌现市、区先进班集体33个；95位同学荣获市、区表彰；2名学生光荣加入中国共产党。”第2页共4页最后，督学在报告中写道：“四年来，学校通过卓有成效的德育工作，提高了学生的素质，促进了学生的个性发展和和谐发展，团结齐心，师生和谐，心往一处想，劲往一处使，育人效果明显。全校高中生1651人，其中住读生1025人，住读生占62.18%。而女生住读生554人...
