2022书香校园演讲稿书香校内演讲稿四篇演讲稿是在肯定的场合，面对肯定的听众，演讲人围围着主题讲话的文稿。在当下社会，在许多状况下我们须要用到演讲稿，信任写演讲稿是一个让很多人都头痛的问题，以下是我为大家整理的书香校内演讲稿4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。书香校内演讲稿篇1敬重的各位领导、各位同仁，第1页共21页上午好！我叫赵晨霞，是延津初级中学的一名一般老师，很兴奋能有这样一个机会与在座的各位畅谈心得，共享读书的欢乐与收获，我今日演讲的题目是《与书共舞舞动青春》。网上描写我们老师“起得比鸡早，睡得比狗晚，干得比牛累”这些话无疑让我进行了对号入座：从早上6点工作到晚上8点，每天不是备课、上课、改作业，就是看班、开会，辛苦的付出得到的竟然是学生的不以为然，我行我素。我们能够算得天下英才吗?我们能够体验到教化的华蜜吗?不，不能!第2页共21页这样的生活很累很累，这是我在做老师，做班主任后特别剧烈的感受。面对你每天辛苦付出的学生，体会不到半点儿的华蜜，感觉只有无尽的乏累，无尽的苦恼，这样的感觉让我觉得可怕!我还很年轻，我以后的教化教学道路还很长很长，体会不到教化的欢乐与华蜜，我完全的人生华蜜又何在?作为教化者，我都是满心乏累，我怎么能够培育出身心健康的学生?身处教化第一线，我深知目前教化形势的严峻：学生的学习主动性在不断减弱，社会上的一些负面影响不断撞击着学生们脆弱的灵魂逃课上网者屡禁不止、校内内外以强凌弱的现象屡见不鲜，对学习、第3页共21页对考试缺乏仔细看法、对成果冷眼旁观，甚至连接受指责教化时还满不在乎敷衍了事，责任心、羞愧感对于他们来说少得可怜……凡此种种，都在反映着一个深刻的主题：学生们的心中长满了“杂草”！怎样才能铲除学生心灵上的杂草呢？我不禁自问。忙中偷闲的顺手拈来那本‘因没有时间’，而被封存在书桌上已久的《班主任工作漫谈》，不禁自语：或许书能帮我揭开这些谜团，或许书能帮我找到那些迷茫下的答案吧！真正的静下心来翻阅此书，原本迷茫的心态渐渐明朗了很多，就这样，让灵魂遨游在魏书生老师的文化底蕴里，在书中感受他的才智结晶，沐浴他的教化芳香第4页共21页可以说让自己与书进行了一次超越时空的精神沟通。真正让我牢记在心的却是魏老师书中的这两句话：“教给学生真理，不如培育学生发觉真理的实力；教给学生学问，不如教会学生学习学问的方式”。继而我又读了李镇西老师的《花开的声音》，“教化就是一首纯净的诗”这句话是李老师书中的精髓。‘以心灵赢得心灵，用人格塑造人格’是李老师的教化格言，同时也是李老师的教化行为。同仁们其实我们每一位教化工作者都应当以李镇西老师为榜样，用自身实践书写教化的美妙人生，不是吗？无意中看到了波斯维尔的这样一句话：“每天读上五小时书，人第5页共21页很快就会渊博起来。”是啊，我们作为老师每天许多时间都在教书、备课、作业和辅导中度过，或许不行能这样的投入，但是只要书籍在我们的心中，每天抽出一点点时间，就可以弥补自己的不足。因为学问来不得半点虚假，更不能道听途说。接下来的日子，我看李镇西老师的教化理念、我学李吉林老师的情境教化、我仿魏书生老师的管理方法、我品于漪老师‘一辈子做老师、一辈子学做老师’的这句话。可以说我的大多数时间都是在书中度过的，因为我可以从教化理论书籍中获得理论的指导，为我的教化教学指引方向；我可以从名家名著中获得精神的食粮，为我自身素养第6页共21页的提高获得高品位的养分；我可以从众多的书籍中找到人生的意义、生命的诠释、心灵的感动……书、让我学会了应当如何去体会做老师的华蜜，书、教会了我怎样去除学生心里的‘杂草’，书、使我知道了教学生不能只是教会学生课本学问，更重要的是教会他们如何做人，他们须要的不只是理论上的灌输和文化层面上的浅显易懂，还应当具有做人应有的尊严意识和对学习上主动向上的引导，也只有这样学生才能‘亲其师信其道’……一句谚语说得好：“生活中没有书，就似乎天地间没有阳光；才第7页共21页智中没有书，就仿佛鸟儿没有翅膀”，作为人师的我们，也唯有提高自身的素养、增加自己的学...
