沙龙活动策划书3篇沙龙活动筹划书一一、活动目的：书籍让老师与人类崇高精神对话，从书籍中享受教育教学的乐趣，从书籍中找寻理想的栖息地，加强老师的人文底蕴。而交流能够让大家分享各自灵动的思绪、精深的见解和深邃的思想，不断提高老师的人文素养与专业水平，不断充实和提升古美高中校园文化的和档次。现拟组织一次“老师读书沙龙活动”。二、活动时间和地点：时间：十月开启，每月一次(详细日期另行通知)地点：三楼多媒体教室三、参加对象：幼儿园自愿报名老师四、活动主题：让生命因读书而精彩!沙龙活动筹划书二一、活动主题：家长沙龙二、活动意图：小孩降临到家庭中，最先接触到的是母亲和父亲。父母是小孩最最亲近的人，家庭是小孩接受妨碍和教育最早的地点。先入为主，假如把小孩比喻成一块有待揣摩的璞玉，那么父母将在其上留下第一条雕痕。然而，许多家长“望子成龙”心切，却不明白怎么样合理地去爱小孩。针对这种情况，我们将积极响应“‘中华明强杯’辞别不良家教适应亲子对照签约”活动,通过家长沙龙的方式，让家长理解如何正确的教育小孩。三、活动预备：扑克牌3副;姓名标签;小箩筐。四、活动过程：一、介绍“家长沙龙”开场白:家庭是小孩最早接触的社会环境，家长又是小孩的第一任老师，是妨碍小孩成长的重要别人。小孩是在关系中成长的，而与家人的关系往往会妨碍其一生的心理开展。家长的教育行为对幼儿今后的成长起着至关重要的作用。如今家长的文化知识水平较高，家长也经常翻阅有关小孩教育教学的书籍，有一定的理论知识，但碰到小孩的实际咨询题依然会束手无策。幼儿园把家长召集在一起，大家能够互相分析讨论，说说养儿育女的心得体会。在传统的家园合作方式上以“家长沙龙”这一方式为切入口，征召在家教适应教育方面有咨询题的家长，通过一些案例分析，使家长们在谈话中遭到启发，反思本人的教育行为，对本人的小孩进展有针对性的实践。为小孩制造平等、民主、和谐、宽松的教育环境，提高小孩良好的心理质量。今晚确实是我们“家长沙龙”的第一次活动，希望大家都能抛开顾虑，畅所欲言，在“家长沙龙”里没有专家，只有大家,大家共同学习,共同成长。二、沙龙签到1、参加沙龙的家长签到在姓名标签上填写相关的内容。(1)我的名字是()，我是()班的家长。(2)我有一个关于()的咨询题。(3)我能够答复一个关于()的咨询题。2、把家长填好的标签放入箩筐中。三、热身游戏：《扑克组合》1、发给每位家长一张牌，而后让他们自由组合成5人的小组，而小组内各人的牌必须是玩扑克牌游戏中最好的一手牌。2、请参与的老师开场比拟，选出牌面最好的一组作为优胜队，能够抽取家长填写的标签。3、请获胜的家长来讲他们取胜的经历法。如何才能又快又好地组成牌面最好的小组?在游戏过程中家长有什么办法?小结：如何在众多的家长中选择5人，自由组合成一副好牌面，一开场可能会产生混乱，但通过大家协助和不断的沟通，慢慢有了眉目，最后终于组成了一副好牌。我们家长在教育小孩的过程中，也会出现一些咨询题，这也需要我们家园双方不断的进展沟通和合作，才能处理出现的咨询题，共同教育好小孩。四、全场互动：1、疑难咨询题大家谈。请在游戏中获胜的小组家长首先抽姓名标签，看看上面提的是什么咨询题?(家长互助)2、互相交流经历，处理疑难咨询题。3、通过案例分析或小品的方式，让家长理解几种不正确的教养态度和爱小孩的几个根本要求。沙龙活动筹划书三为了整合幼儿园、家庭、社会的教育力量，加强幼儿园与家长的沟通，共同办好教育，促进小孩幸福成长。幼儿园将召开家长沙龙活动，宣传幼儿园的教育教学理念，介绍幼儿园开展的各项活动，认真听取家长对幼儿园治理和教育教学的意见、建议，为幼儿园的开展献计献策，推进幼儿园教育教学工作更上一个台阶。活动时间：5月7日上午活动地点：教室内活动主题：沟通交流合作活动安排：一、班主任介绍目前幼儿园相关情况、汇报成绩。(约20分钟)二、班级任课老师与家长交流，共商教育小孩的方法。活动预备：1、班级黑板布置欢迎语，教室清扫洁净。2、课桌上摆放作业本、测试卷等反映幼儿学习情况。3、任课老师撰写好发言提纲。活动...
