沙龙活动策划书3篇沙龙活动筹划书一一、活动目的:书籍让老师与人类崇高精神对话,从书籍中享受教育教学的乐趣,从书籍中找寻理想的栖息地,加强老师的人文底蕴
而交流能够让大家分享各自灵动的思绪、精深的见解和深邃的思想,不断提高老师的人文素养与专业水平,不断充实和提升古美高中校园文化的和档次
现拟组织一次“老师读书沙龙活动”
二、活动时间和地点:时间:十月开启,每月一次(详细日期另行通知)地点:三楼多媒体教室三、参加对象:幼儿园自愿报名老师四、活动主题:让生命因读书而精彩
沙龙活动筹划书二一、活动主题:家长沙龙二、活动意图:小孩降临到家庭中,最先接触到的是母亲和父亲
父母是小孩最最亲近的人,家庭是小孩接受妨碍和教育最早的地点
先入为主,假如把小孩比喻成一块有待揣摩的璞玉,那么父母将在其上留下第一条雕痕
然而,许多家长“望子成龙”心切,却不明白怎么样合理地去爱小孩
针对这种情况,我们将积极响应“‘中华明强杯’辞别不良家教适应亲子对照签约”活动,通过家长沙龙的方式,让家长理解如何正确的教育小孩
三、活动预备:扑克牌3副;姓名标签;小箩筐
四、活动过程:一、介绍“家长沙龙”开场白:家庭是小孩最早接触的社会环境,家长又是小孩的第一任老师,是妨碍小孩成长的重要别人
小孩是在关系中成长的,而与家人的关系往往会妨碍其一生的心理开展
家长的教育行为对幼儿今后的成长起着至关重要的作用
如今家长的文化知识水平较高,家长也经常翻阅有关小孩教育教学的书籍,有一定的理论知识,但碰到小孩的实际咨询题依然会束手无策
幼儿园把家长召集在一起,大家能够互相分析讨论,说说养儿育女的心得体会
在传统的家园合作方式上以“家长沙龙”这一方式为切入口,征召在家教适应教育方面有咨询题的家长,通过一些案例分析,使家长们在谈话中遭到启发,反思本人的教育行为,对本人的小孩进展有针对性的实践
为小孩制造平等、民主、和谐、宽松的教育环境