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2022周记高中寒假周记中学寒假范文合集4篇转瞬间，岁月匆忙，挤眼间，一个星期已经过去，信任大家在这一周里收获不少吧，制定一篇周记吧。周记怎么写才条理清楚呢？以下是我帮大家整理的周记中学寒假7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。周记中学寒假篇1曾经在一本书上看到说，在生与死之间有一段距离，就叫做人生而如何走过这段距离，被叫做生活，所以，在慢慢成长的时间里，我第1页共16页想的最多的就是自己为何生下来，然后，又怎么样活下去。我始终以为，生命跟生活有着莫大的关联，生活的单一，让我有种莫名的迷惘每天，我就像一个机器人一样，重复做相同的事情。起床，吃饭，上课，作业，睡觉。一旦想到以往的日子都是跟第一天一样，就寒意心生，甚至，还怀疑自己是否还活着，我经常扪心自问，既然你的生命没有意义，你为什么还要活着？我尝试过利用科技来解决这个抽象的问题，但事实说明，科学无法说明精神上的疑题。网络上的有志人士各自探讨着生命的意义。有人认为，生命的意义在于对社会的贡献∶人生苦短，能造福人类为社第2页共16页会贡献出一份力，你的生命对于整个社会都充溢着意义。有人则反对生命的意义在于思想∶有人活着就像死了一样，而有人死了却依旧还活着，生命是有限的，思想是无限，把有限的生命寄予在无限的思想上，人得生与死才有意义可谈。人们各自表达自己的思想，甚至还有人说生命的意义在于找寻生命的意义。对于现在，要我表达生命的意义的话，我会说，生命本身是没有意义的，要说有意义，那也是事物自身给予生命一种意义。譬如说，对于地球，生命的意义在于带给地球活力。对于国家，生命的意义在于自身的贡献…第3页共16页因此，对于不同的事物生命的意义就不同，将思维扩散，就得出了对于不同的人生命的意义就不同。科学家可能会说，生命的意义在于创建。思想家可能会说，生命的意义在于思索。哀怨哀痛的人生命的意义在于追求欢乐。穷极潦倒的人生命的意义在于追求财宝。那么，生命的意义或许就在于满意需求和实现目标了。需求和目标得以实现，生命不再是没有灵魂的躯壳，每一条生命都在地球上跳动着，接着踏上追求生命意义的旅程！第4页共16页篇四：生活选择双赢追忆至几千万年前，当人类还不是自然界充溢才智的主宰，很多双忍饥挨饿，虎视眈眈的眼在无时无刻的瞪着你。你，是选择死亡，还是生存，是选择合作，还是竞争？竞争，对于人的发展和社会进步有促进作用，世界离不开竞争，自然界，动植物会为了一点利益相互捕杀，偷掠，官场上，多少得罪人的'勾心斗角，冷箭暗器，世界上，多少发达国家乃至发展中国家为打破一超多强格局在全国发展。竞争，它赐予人的是最大限度地激发我们的潜能，不断提高效率，发觉自己的局限性。德谟克利特曾感第5页共16页叹过：“不敢同冠军较量，就恒久争不到冠军。”从这一面来看，或许，选择竞争是相当正确了。事情的两面性不至会如此，竞争的不利与它的好处是同重的，我们中考前，很多人避开不了惊慌与失眠，竞争的压力和心理的防卫是重要的，或许它会产生竞争中偏激的思想：嫉妒产生的是向别人投射冷箭暗器，在竞争之外的猎杀，使人走向极端变得卑劣，从而言之，竞争不能盲目断行。合作，是个人或群体间为达到共同的目的须要的彼此合作，世界离不开合作，自然界，为了避开或削减被狩猎者所捕杀，通常会实行合作爱护群体的做法，官场里，党派之间须要合作才能使自己不易被第6页共16页排挤，楚时《离骚》的作者屈原就是因不参加而被排挤才有了如今投汨罗江。更不用说世界上正实行经济一体化的贸易，没有合作，闭关锁国的清政府也为之垮台，中国有句老话：人心齐，泰山移。是的，有多少名人学士为了它赞美出千古名句，一个人的力气或许是有限的但群体的力气，是无比强大的，人们会说：“这样，选择合作是正确了的吧。”我却说：“不。”合作的双刃在于前者，竞争是不行分开的，没有了竞争，合作的力气止步不前，共享如今的喜悦却不看今后的结果，可能也不是恒久的胜利，所而言之，合作不行孤行。那么把两方面的选择都否定了，也就没了答案，而去把竞争与合第7页共16页作相互融合，作出你中有我，我中有你的关系，不就为双...