群众路线教育实践学习参考心得体会（通用）关于群众道路教育实践学习心得体会(1)依照克拉玛依市直机关党工委的工作要求和市科技局党支部的详细安排，高新科结合图书、网络等多种途径开展以“群众道路”为主题的学习活动。学习中我认识到群众工作道路是我党发家和开展的传家宝，既有理论上的成熟，更有实践上的检验。历史和现实告诉我们，不管时代如何变革，经济如何开展，但以人为本、执政为民的民本理念不能丢，从群众中来、到群众中去的群众道路不能变，否则，我们就会丢掉执政的土壤、丧失执政的根基。党的群众道路没有捷径可走，也不是纸上写写、嘴上说说、墙上挂挂的空洞理论。基层干部是党直截了当面对群众的窗口，走“群众道路”的方向正不正、步伐稳不稳、路子宽不宽，关系着民心向背，左右着党群脉动。要保障“道路”不走样、不走调，必需要提高走“效劳道路”的才能，党的全部工作的出发点确实是为人民效劳、使群众得利，基层干部要真心实意当人民群众的效劳员，在涉及民生的咨询题上，实在做到“民困我解、民需我帮、民求我应”。必须提高走“发动道路”的才能，党的所有工作和一切开展都需要群众参与，基层干部要发挥宣传的作用，通过建立党群思想沟通和合理有序反映意见、建议的新平台，把群众组织调动起来。必须提高走“倾听道路”的才能，群众的意见和建议是改良党的领导、实现科学执政的最好助推剂，需要在思想上尊重群众，怀揣包容之心，倾听不同意见，从牢骚话中找寻“表达意境”，从质疑声中听出“画外之音”，在鞭挞语里发觉“诉求真意”。作为一名公务员，在这次学习中我充分认识到走“群众道路”的重要性。只有自觉贯彻群众道路，主动面向群众、热忱效劳企业、才能更好符合科学开展观的要求，做好本人的本职工作，努力构建和谐克拉玛依。关于群众道路教育实践学习心得体会(2)开展党的群众道路教育实践活动，其目的不在于“搞活动”，而在于转作风。行动是唯一可以反映出我们精神相貌的镜子。转作风不能坐等，惟有想在前、做在前，才能以作风的实在转变赢得群众的真正信任。作为领导干部，搞一次特别，就会降低一分威信;破一条规矩，就会留下一个污点;谋一点私利，就会失去一片人心。我们要结实树立正确的权力观，严格执行中央八项规定和省委、总局党委九项规定，经常照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病，坚持言与行、做官与做人、修身与立业相统一。自党中央决定并启动党的群众道路教育实践活动以来，我就不断认真学习中央和省委相关文件、重要讲话和相关文献材料，结合垦区实际深化考虑如何从我做起、从如今做起，把垦区的教育实践活动扎实有效地推进下去，确保获得预期成效。目前垦区的教育实践活动已进入学习教育、听取意见阶段。作为总局主要领导，本人既是垦区教育实践活动的组织者、推进者、监视者，更是参与者。下面，我结合本身实际，谈一下个人心得体会。一、夯实理论根底，强底气理论来自实践，科学的理论一旦被掌握，就会成为无穷的力量源泉。毛主席曾经讲过：“掌握思想教育，是团结全党进展伟大政治斗争的中心环节。假如这个任务不处理，党的一切政治任务是不能完成的。”我们开展以为民、务实、清廉为主要内容的教育实践活动，必须把学习理论、思想武装摆在首位，贯穿一直。一要坚决理想信念，加强政治底气。习近平总书记指出：“对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。”理想信念是共产党人永葆先进的精神动力，是精神家园最核心、最关键的要素，是妨碍世界观、人生观、价值观的根本要素，决定着党员干部的价值追求，支配着党员干部的思想和行动。提升政治素养，坚决理想信念，就要深化学习中国特色社会主义理论体系，树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论，深化领会中央有关会议和文件精神以及中央、省委领导同志一系列重要讲话精神，熟读《党章》、党的十八大报告以及《论群众道路——重要阐述摘编》、《党的群众道路教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约反对浪费——重要阐述摘编》等学习材料，从国史党史中认识规律，从革命历史中汲取丰富营养，丰富和开...
