《童年的消逝》读后感800字作文VIP免费

下载后可任意编辑《童年的消逝》读后感800字作文【篇一】《童年的消逝》读后感800字作文《童年的消逝》作者是尼尔·波兹曼，他是世界的媒体文化讨论者和批判家，生前一直在纽约大学任教。二本书的主要内容讲的是为童年的消逝提供一个解释这种现象和以发生的理论。本书分为两个部分。第一部分作者主要表述”童年”这个概念的起源;具体地说，就是童年起初不需要存在，而后却进展成不可避开的存在，它们各自的传播条件是什么而第二部分作者则将我们置身于现代时空，企图揭示从谷登堡(Gutenberg)的印刷世界转换到塞缪尔?莫尔斯(SamuelMorse)的电报密码世界，这个过程使童年作为一个社会结构已经难以为继，并且实际上已经没有意义。这本书写得很通俗，作者在书中回顾了童年产生的历史，童年的进展和命运，最后揭示出这样的一个事实：童年在消逝。不是生理上童年的消逝，而是概念的消逝。书中举出了很多例子，说明了印刷术、书籍和电视对童年所起的影响和作用。而电视，是使童年消逝的主要因素之一，电视是人发明的，发明的当初并没有预料到它所下载后可任意编辑带来的影响。电视使孩子成人化，也使成人孩子化。在现在看来，这一现象似乎更明显。而书中所显示的媒体对时代对儿童的限制和影响，对后现代文化进行了剖析和批判，在喧嚣的消费时代发出了”救救孩子”的呼声。在大众文化的批发复制链条上，儿童是被忽略的一环大众文化是拒绝启蒙、消解启蒙、对抗启蒙的文化。所以我们我能有什么方法能让童年不消逝呢?答案就去慢慢的寻找去吧!【篇二】《童年的消逝》读后感800字作文除了人为”催熟”儿童，天真烂漫的儿童时代也正在渐渐提前消逝。我曾从事老师工作十余年，深刻感受到孩子越来越难教，越来越早熟、越来越淡漠而以自我为中心老师在孩子眼里越来越没……这让人困惑的境况产生的原因是什么?翻开美国媒体文化讨论者和批判家尼尔·波兹曼的《童年的消逝》一书，我找到了关键的答案——一览无余的媒介。波兹曼在《童年的消逝》里，运用他对心理学、历史学、语义学的深刻见解，有说服力地阐述了一个触目惊心而颇具创意的论题：在电视之类媒体的猛烈冲击下，儿童和成人之间的分界线越来越模糊，成人的性秘密和暴力问下载后可任意编辑题等转变为娱乐，导致我们眼睁睁地看着儿童的天真无邪可塑性和好奇心在逐渐退化，童年在提前消逝。”儿童之所以好奇，是因为他们还不知道将要知道的东西，成人之所以，主要是因为他们是知识的主要来源。”如今电视、电脑日益繁盛，特别是电脑，成了孩子们的”玩具”和猎取信息的主要来源，电子媒体迅速、肆无忌惮地在孩子面前展示成人世界的内容，海量的”怪力乱神”信息冲击着孩子的头脑，导致孩子的好奇心渐渐消逝，成人的和光环在孩子眼中也失去了大部分，孩子的好奇被愤世嫉俗代替然后演变为漠不关怀，”当儿童有机会接触到从前密藏的成人信息的果实的时候，他们已经被逐出儿童这个乐园了。”如今的孩子缺少玩伴，学业太重，家长望子成龙让孩子压力过大，罗大佑《童年》歌词里的”池塘边的榕树上知了在声声地叫着夏天，操场边的秋千上只有蝴蝶儿停在上面……”的童真情趣在日渐远离，”捉迷藏”之类儿童游戏已成为濒临灭绝的物种，谁还看见九岁以上的儿童玩抛石子、滚铁环、跳橡皮筋这样的游戏?孩子的主要娱乐是看电视、玩电脑，充斥电视屏幕的战争、婚恋、魔幻题材的电视剧，无益孩子童年的健康成长;电脑里的暴力游戏、八卦新闻和各种丰胸之类的广告比比皆是，这些都在暗淡着童年纯真的天空。下载后可任意编辑童年在提早消逝，成人们请不要再拿儿童来”消费”了，而应好好探问——拿什么来挽救孩子们的童年?净化媒介信息，设置儿童观看专区，减轻孩子学业压力……努力保护孩子充满好奇、幻想、纯洁、烂漫的童年净土。【篇三】《童年的消逝》读后感800字作文什么是儿童?读这本书之前，我只是有个大致的概念。联合国《儿童权利公约》中的儿童范围是指0到18岁，而医学上是指0到14岁。不同的范畴对儿童范围的划定固然不同。然而这些数字无法帮助我们表达童年的概念。而在这本书中，作者从社会学和人类学出发，给儿童和成人划定了一个更容易被理解的界限...