2024年新苏教版三年级语文上册第二单元知识点及复习题VIP免费

下载后可任意编辑2024年新苏教版三年级语文上册第二单元知识点及复习题1、《荷花》课文第二自然段三种不同的姿态：有的刚开，有的盛开，有的含苞欲放。文中的“挨挨挤挤”写出了荷叶的多而密，长势旺盛。“碧绿色”写出了荷叶的颜色美。“大圆盘”写出了荷叶的形状美。（又大又圆，又多又绿）课文中的“画家”指的是大自然。“冒出来”的意思是向上伸，这个词用得好，写出了荷花蓬勃向上的生命力（充满活力）。破裂：使分裂。风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的欢乐。小鱼在我脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……小鸟飞过来，告诉我祖国大好河山的漂亮。小虾游过来，告诉我水底世界的奇妙。小蜜蜂飞过来，告诉我采蜜的欢乐。小青蛙跳过来，告诉我今晚这里要开音乐会。描写荷花的诗句：【晓出净慈送林子方】宋——杨万里下载后可任意编辑毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。【小池】宋——杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。2、《石榴》这篇课文按植物的生长（季节）顺序来写石榴的春天抽枝长叶、夏天开花和秋天结果，字里行间流露出作者对石榴的喜爱之情。石榴花的颜色是火红色，形状是像喇叭。石榴籽红白相间，晶莹透亮，味道是酸溜溜、甜津津的。驰名中外的近义词：举世闻名、名扬天下、闻名中外3、《小露珠》是一篇优美的童话，写了小露珠由形成到消逝的过程，以及小动物和植物对小露珠的喜爱,赞扬了大自然的和谐、融洽和漂亮。小动物们喜爱小露珠是因为它外表美，它有像钻石那么闪亮，像水晶那么透明，像珍珠那么圆润。植物们喜爱它是因为它心灵美，它奉献了自己，滋润了植物。4、《学会查“无字词典”》中的“无字词典”指生活中的学问，“有字词典”指工具书，比如《新华字典》《现下载后可任意编辑代汉语词典》等，学会查“无字词典”指从生活中学习语言。这篇课文告诉我们，学习语文，不仅要从书本上学，还要从生活实践中学。5、练习2①大雨滂沱夕阳西下一帆风顺草长莺飞连绵不断湖光山色②看图补充词语：烈日当空满头大汗清亮见底山清水秀骄阳似火垂柳鸣蝉喜出望外盛夏酷暑碧水清波夏树苍翠赤日炎炎绿草如茵③读读背背。《寻隐者不遇》唐——贾岛松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。（诗意：我寻访隐者时，在一棵松树下碰到了他的小徒弟我问他师父哪里去了。他说师父上山采药去了。师父就在这座山里。山上的云雾弥漫，我也不知道到底在什么地方。）下载后可任意编辑第二单元练习班级姓名一、将下面的句子改写成“把”字句和“被”字句。浓郁的花香引来了无数的蜜蜂。“把”字句：__________________________________________“被”字句：____________________________________________二、照样子写句子。例：那金光闪闪的地方一定有数不尽的宝贝。的小露珠落在了的花朵上。三、填空。1．白荷花在这些大圆盘之间。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿，露出嫩黄色的。有的还是，看起来得马上要破裂似的。这段话写了荷花的。（6分）2、小动物们都喜爱小露珠，是因为小露珠像_______那么_______，像_______那么______，像______那么_______；植物们喜爱小露珠是因为小露珠把它们装点得___________像给它们戴上了________________。3、我喜爱查“无字词典”，看到滚滚的波涛撞击岸边的岩石，我理解了“”的意思。（2分）下载后可任意编辑4、身在的王维，在到来时，思绪万千，提笔写下了《》，这首诗，抒发了对亲人的思念之情，特别是“，”这两句诗，成了许多身处他乡的“游子”表达思乡之情的千古佳句。四、选择。1、《学会查“无字词典”》这课告诉我们（）（1）不认识的字，要主动查字典。（2）要学会查一种没有字的字典。（3）要常常到大自然中去游玩。（4）要学会在生活实践中学语文，用语文。2、在括号里填上合适词语的序号。①既然②竟然③果然④突然（1）天气预报今日有雨，中午放学的时候，（）下起了雨。（2）（）一阵风吹来，把蜘蛛辛辛苦苦结的网吹破了。四、课内阅读（28分）荷花（节选）荷花已经开了不少了。荷叶挨挨（āiái）挤挤的，像一个...