教学教研年度工作计划范文VIP免费

下载后可任意编辑教学教研年度工作计划范文一、目标和任务全面贯彻党的教育方针，积极推行素养教育，面对全体学生，培育学生“自主、合作、探究”能力和精神，在搞好教学教研教改的活动中，完成教书育人的目的。培育学生良好的学习习惯和正确的荣辱观、劳动观、价值观。其具体目标是：①入学率达95%以上，年辍学率在3%以内，义务教育完成率达98%以上，优秀率达40%以上，合格率达80%以上，低分率控制在10%以内。②20xx年中考达黄高线两人，进一中培优班3人，完成一中指令性线（全县统一线）1：35。普高上线率达60％以上，四率结帐进入全县前6名。进入全县前5000名达120人。③学生各类竞赛积分进入全县前十名。④老师“四优”评选成绩进入全县前十名，95％老师学历达标。⑤体音美各项活动居全乡之首。⑥老师的学习能力、教研能力、科研能力有明显的提高，努力培育良好的师德师风，创良好的教风，育一流的学风。二、实施方案：下载后可任意编辑（一）健全组织机构，拟定教研教改计划。学校设语文教研组，组长：姜才河；数学教研组，组长：占国平；英语教研组，组长：周剑民；政史地教研组，组长：曾小静；理化生教研组，组长：占爱军；体音美教研组，组长占新生。各组长要仔细组织本组老师制定本组教学教研计划，协助教务处检查教案、作业及主持开展本教研组的达标课、示范课、公开课活动，并作详细记载。（二）狠抓入学巩固工作，确保入学率达标。加大走访力度，落实校长包校，蹲点领导及班主任包班，教职工包学生人头的责任制，按学生入学情况实行奖罚。（三）彻底转变教学观念，扎实推动素养教育的落实与实施。1、转变教育观念，改变过去唯一的以考试论英雄的思想，对老师的考查以教学和考核相结合的方式。同时把教学常规检查纳入老师考评。2、注重学生的个性及特长的进展，因材施教，鼓舞学生在体、音、美等各方面的进展。①加强各学科教学领域中对素养教育的渗透。如语文教学对学生素养的培育主要是培育学生的各种能力，使学生在听、说、读、写等方面的能力得到提高，其次是培育学生良好的道德、气质、修养、情操，树立崇高的理想，建立正确的人生观，世界观。下载后可任意编辑②广泛开展素养教育的各项活动，全面推动素养教育的实施：a、根据学生特点组建书法、美术等特长兴趣小组，分别由王明生、占展翅老师负责辅导。b、成立学校运动队及艺术表演队。体育队分田径队和球类队，分别由占新生、王年贺老师辅导。艺术表演队要参加各级组织的文艺会演，由各班班主任负责辅导。c、继续办好第20辑“鼓角风”杂志，社长：吕元新，主编：宋选训、邓建军，责任编辑姜才河、张仲明、王迪银，各班语文老师为初期编审，稿件择优录用，录用稿件和发行将与语文老师及班主任实绩分挂钩。d、继续办好”向桥中学广播台”。台长及主编：王新潮，建立、进展一支高素养的编辑、播音员队伍，除节假日外，每天四次播音或播放健康歌曲。e、各班语文老师和班主任办好手抄报，每学期一期，办成学生学习、兴趣的阵地。③开办好“向桥中学第十一届美育节”，美育节上组织好体操展示、乒乓球展示、象棋展示、书画展示、手抄报展示活动，并与相关老师实绩挂钩。④建立素养教育评价体系。a、评价老师，实行“师德法律规范＋学识水平＋学生评议＋教学质量＋校本培训＋微机学习”的综合性考评办下载后可任意编辑法。b、评价学生，实行“分项考核＋等级评价＋特长评价＋鼓舞性评语”的综合性考评办法。⑤减轻学生课业负担，注重开展学生的各类活动，培育学生动手操作能力。⑥注重培育特长生，仔细辅导，积极参加市、县“语数、外综合能力测评”及各类竞赛，前者获奖级别较单科竞赛提升一级计奖。（四）强化教育管理，加强对教育教学各个环节的监控、管理、检查、评估。1、严肃工作纪律，坚持老师集体办公，严格考勤，不循人情，坚决杜绝迟到、早退及空堂现象。教务处三位同志负责考勤：邓建军负责星期二、星期三，宋志生负责星期一、四，宋选训负责星期五、六、日一周一次结算，并在公示栏中公示，坚决按奖惩条例执行。2、注重过程管理，控制无教案上堂情况。教务处查班时随机检查上课老师用教案情况，记录的结果...