下载后可任意编辑上学期偏科生辅导教学计划一、指导思想针对我校学生偏科现象严重，学困生人多面大，且尖子生不尖的现实，为提高优等生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让学生在老师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，培育较好的学习生活习惯，并逐步提高纪律意识和思想道德水平，形成良好的自身素养，我校在本学期特实施“培优辅差”工程。二、目的’1、全面提高学生学习的主动性和积极性；2、使学生转变观念，仔细学习，进展智力，陶冶情操；3、让学生树立起学习的信心和勇气，克服自卑的心理；4、在学生中形成“赶、帮、超”的浓厚的学习氛围，使每个学生学有所长、学有所用。三、具体实施措施1、每位老师对自己所任教的班级的学生进行比较深化细致的了解。班主任要对本班学生进行各方面的调查和深化的摸底工作，然后与科任老师一起商讨确定优等生，偏下载后可任意编辑科生及后进生的名单；2、老师对自己班级的优等生与后进生的确定要谨慎，每位老师分配的人数不超过5人,特别是潜力较大的学生,应安排多位老师重点辅导；3、各班将确定好的培辅学生名单上报教导处，由教导处做整体的登记造册，然后下发《培优辅差记载表》；4、每位老师对分配给自己的培辅学生做仔细讨论，每学期必须做不少于一定数量的额外辅导，并做好记载；5、教导处在每次教学大检查时，对于各位老师所辅导的学生进行抽查核实，并作为考核的一个重要依据。【上学期偏科生辅导教学计划】
