教师校本培训工作参考计划范文一、指导思想根据县局《关于XX-XX学年度全县中小学老师校本培训工作的通知》(xx政教发[XX]192号)精神,结合我校实际,着眼于老师综合素养、专业水平的提高,本学期,我校将立足以教材教法过关训练为主要内容的老师校本培训,扎实过程,促进老师专业化成长,推进学校内涵开展
二、培训领导小组组长:党xx副组长:党x周x职责:制定培训打算、制度、考核方法等,并监视施行;2、安排组织老师集中培训,催促老师训练作业的完成
三、检查指导组:(下设两个小组)组长:周艳锋职责:搜集汇总各类检查表册;2、负责知识构造图的应用;3、搜索八部电影,进学校网站,方便老师观看
(一)业务指导组:(辅导员)成员:侯x申x陈x职责:每人分管一项,为参训人员提供示范作业;侯x--各单元知识构造图各节课文知识构造图申x--课后练习题错题积累与分析陈x--课堂教学技能设计周x--八部电影观后启示、观后感2、检查所负责专项作业的质量,填写检查表;3、负责参训老师的集中培训
(二)行政检查组成员:周x陈x职责:按时收交各年级老师训练作业;2、检查老师训练作业的数量,填写检查表
四、训练目的使老师熟悉并掌握学段内各个年级教材知识,从整个学段的教材知识体系上分析、把握任教年级教材知识的教学要求,在教学中可以做到随时沟通知识之间的纵横联络,防止孤立地教授某一知识,为胜任大循环教学奠定根底
五、参训对象52周岁及其以下学科专任老师六、训练内容各年级正在使用的学科教材,低段为三年级教材、高段为六年级教材
七、训练任务(一)教材知识训练任务1
画出三年级或六年级教材各单元知识构造图
画出三年级或六年级教材各单元内各节课文知识构造图
完成三年级或六年级各单节课后练习题
英语老师接着做英语教学简笔画与英语课堂教学用语练习,科学老师做教材中涉及的实验
完成任教年级64道学生作业或考试中错题积