大班德育工作参考计划一、根本概况幼儿期是智力开发的最正确期,也是培养良好品德、行为适应的重要时期,对幼儿进展初步的道德认识、道德情感的教育和训练,是幼儿教育中一向特别重要的工作
因此,我们特制定此计划,按照幼儿的年龄特点和《纲要》的要求,结合五大领域的教学活动和日常生活,向幼儿渗透德育教育,全面提高我班幼儿的思想素养,促进幼儿健康、和谐地开展
二、情况分析1、本班幼儿通过两年幼儿园的生活和学习,已经能够特别好地适应幼儿园的生活,同时也养成了良好的生活适应和道德质量,但还有个别幼儿没有构成良好的品德
2、心中有别人的认识缺乏,不会同情、谅解、协助关心别人
3、不爱惜劳动成果,吃饭掉饭粒,图书随意撕,自来水任其流,不尊重成人的劳动
4、意志质量不够坚强,做事不认真,没有克服困难的精神
5、文明行为适应缺乏,没礼貌,不谦让,爱打架,说脏话
三、措施、内容:针对以上征询题,我们要进展纠正、改善,促进幼儿良好品德构成与开展
对此,我们设计以下方案:1、班级每天进展晨间谈话,按照周计划、日计划,切合实际地开展,充分发挥晨间谈话的教育作用
2、有重点围绕季节、时事展开活动,丰富幼儿的知识,指导幼儿理解初浅的德育知识3、开展系列活动,介绍先进人物,引导幼儿学好样,做个守纪律、好行为的小孩
4、开展丰富多彩的教育常规活动,让幼儿在学习的同时,品德、行为也得到同化
有效发挥德育气氛的主渠道教育作用
四、详细工作安排:九月份:明白本人是大班小朋友了,要做好典范,具有相应的角色认识
1、有礼貌,天天上幼儿园
2、进餐做到三净
3、盥洗才能的培养
教育幼儿明白饭前、便后要洗手和正确方法
十月份:明白十月一日是国庆节,是中华人民共和国成立的日子,能感遭到节日的气氛,用语言表达节日的见闻,接受爱国主义教育,明白应该尊敬国旗、国徽
1、接着学习常规的培养:上课专心听讲,坐姿端正
升国旗时要行注目礼