教师校本培训工作参考计划范文5篇老师校本培训工作打算(1)一、指导思想依照县局《关于20XX—20XX学年度全县中小学老师校本培训工作的通知》(xx政教发[2012]192号)精神,结合我校实际,着眼于老师业务素养和教育创新才能的培养,为此,在本学期,我校将扎扎实实搞好老师教材教法培训工作,通过老师的努力学习,能打造出一支优秀的老师群体队伍,为全面提高我校的教育教学质量奠定良好的根底
二、培训领导小组组长:周xx副组长:雷xx职责:1、制定培训打算、制度、考核方法等,并监视施行;2、安排组织老师集中培训,催促老师训练作业的完成
三、检查指导组:(下设两个小组)组长:雷xx职责:1、搜集汇总各类检查表册;2、负责知识构造图的应用;3、搜索八部电影,链接进学校网站,方便老师观看
(一)业务指导组:(辅导员)成员:耿x、姬x、杜x、李x、郑x、索x、职责:1、每人分管一项,为参训人员提供示范作业;李x——各单元知识构造图杜x——各节课文知识构造图郑x——课后练习题索x——错题积累与分析耿x——课堂教学技能设计姬x——八部电影观后启示、观后感2、检查所负责专项作业的质量,填写检查表;3、负责参训老师的集中培训
(二)行政检查组:成员:耿x、姬x职责:1、按时收交各年级老师训练作业;2、检查老师训练作业的数量,填写检查表
四、训练目的使老师熟悉并掌握学段内各个年级教材知识,从整个学段的教材知识体系上分析、把握任教年级教材知识的教学要求,在教学中能够做到随时沟通知识之间的纵横联络,防止孤立地教授某一知识,为胜任大循环教学奠定根底
五、参训对象50周岁及其以下学科专任老师六、训练内容各年级正在使用的学科教材,低段为三年级教材、高段为六年级教材
七、训练任务(一)教材知识训练任务1、画出三年级或六年级教材各单元知识构造图
2、画出三年级或六年级教材各单元内各节课文知识构造图
3、完成三年级