2022体育教育实习报告体育教化实习报告合集七篇随着社会一步步向前发展，报告有着举足轻重的地位，报告中提到的全部信息应当是精确无误的。那么一般报告是怎么写的呢？下面是我帮大家整理的体育教化实习报告8篇，希望对大家有所帮助。体育教化实习报告篇1一、基本状况(一)见习打算阶段(第1周)第1页共37页我到达实习学校后，刚好请任课老师介绍有关状况，了解实习学校的体育教学工作及相关的教学设施，并对我上课提出要求。在学校体育组的指导下，我探讨探讨体育教材，跟原班听课学习，向老老师“取经”，了解教学进度和班级学生状况，修改整理自己的教案并进一步熟识教案，并在试教前将教案交实习学校指导老师和带队指导老师批阅，获得同意后，在小组中作试讲，刚好发觉问题，确保顺当上好课。在这一点上我做了刚好的调整，光坡中学的班容量不均衡，有的班50多人，而我的班则80多人，这对我无疑是一个巨大的挑战。因此我刚好修改、调整教案和教学方式、方法，以适应大班量教学。第2页共37页同时，依据学校要求和实习老师的详细状况，我安排了班主任工作，深化班级工作，了解学生学习爱好，保证正常的教学工作。(二)实习阶段(第2—7周)1、教学工作：见习结束后，我正式进行教学工作，实习课程大多数围绕跑、跳和球类(排球、篮球、足球)绽开教学。中学体育课强调一些比较简洁的基本技术、技能的驾驭，我实习面对的主要是初中生，他们活泼好动，教学要从他们的实际动身，结合这个年龄的生理心理特点，寻求一条让他们感到简单理解和接受的教学方法，对于初为人师的我，是第3页共37页有肯定难度的。由于刚从高校课堂学生角色进入中学课堂老师角色，会有意无意的把高校老师的教学方法、模式带入中学课堂。并没有考虑到教学对象及环境的不同致使中学的教学方法与高校有很大的不同所以一起先并不适应，总是有意无意地习惯于高校老师的教学模式，学生练习的少，老师讲的许多，一节40分钟的课堂要讲一半多的时间，学生还没练习几次就下课了，所以学生的学习效果并不高，许多动作教完了，学生还是没有驾驭。当然，我们也建立了听课评课制度相互之间听课评课，学习好的教学方法和组织，改进教学过程中的不足，刚好进行教学总结，在不断的实践中，我渐渐适应了中学的教学第4页共37页方法、模式，教学效果也明显提高。实习将近尾声时，学校支配我们进行全校的公开课教学，在体育组以及指导老师的支配下，我进行了公开课教学，获得了学校的确定，同时也提高了我的教学技能。2、班主任工作：在教学的同时，我深化学校班级工作，帮助原班主任管理好所在班的日常工作。在学生工作上，我获得了班主任的大力支持，原班主任几乎将全部工作放手给我，让我充分得到熬炼。如组织学生早读、自修、读报、编黑板报、做劳动、主持班会活动、家访等。我每天六点就起床到班上组织早读，始终到晚上九点晚修结束才能休息。每周第5页共37页的班会课是最精彩的，我先设计好班会主题，同学们畅所欲言，既增加师生之间的沟通，也渗透了学生思想教化工作。对常常旷课的学生在原班主任及学生的协作下我刚好进行家访工作，加强学校与家庭的联系，对学生进行双重教化。为了增进班级之间的了解，依据学校元旦球类竞赛的支配，我还支配了和其他班级进行了球类挑战赛。3、课外体育工作：在课外体育活动时间，我帮助学校做好早操、课间操、课外活动等工作。(1)结合学校课外体育活动，我们实习组与学校每周开展球技沟第6页共37页通赛，既增加实习老师与学校老师的沟通沟通，又强化提高了双方的球技。此外，我们组织了学校和县委以及其他学校打球沟通学习活动在学校宣扬教学工作和教学成果上取得肯定的成果。(2)在初二体育负责人受伤后，我主动负责了整个年级的早操和课间操工作。(3)组织广播体操竞赛。在初一组广播体操教学结束后，我负责组织了初一组的广播体操竞赛。竞赛前各班充分利用课余时间练习，活跃了校内文化氛围，增加了学生班级荣誉感，同时也体现实习老师深厚的专业功底。第7页共37页体育教化实习报告篇2一、我酷爱教化事业，酷爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，...
