教师师徒结对参考计划作为年轻的老师，我深知本人存在许多缺乏，"学高为师，身正为范"，我迫切的期待在师傅的带着下，尽快胜任学校的工作
今年，我接着拜教学功底深沉，师德高尚的老师为师傅
现制定师徒结对打算一、学习内容1．每月邀请师傅至少来听3节课，每个学期也至少去听师傅5节示范课
在交流中升华理念
3．和师傅一起观看优质课，一起讨论，深化领会名家的优秀教育教学理念
4．邀请师傅指点备课，每学期开设一节校内汇报课
5．经常和师傅沟通，讨论在教育教学上的不明白和办法
6．同步进展教育教学中某方面的方法探究，积累案例、论文素材
7．在撰写案例和论文方面，经常向师傅请教，请师傅指点
8．平日里遇到什么教育教学当中的咨询题无法处理，主动和师傅交流
二、活动内容三月份1．制定成长打算；2．与师傅交流教学中的办法；3．倾听师傅的课、交流；四月份1．听师傅的课，并进展交流；2．预备一节信息技术与学科整合课3．共同阅读先进的教育理论书籍；4．邀请师傅随堂听课；五月份1．共同讨论名家课例；2．和师傅交流教育教学中的困惑；3．邀请师傅随堂听课，评课；六、七月份1．听师傅的课，并进展交流；2．与师傅交流教学中的办法3．共同阅读先进的教育理论书籍；4．完成个人总结
三、自我期望1．多学习：严格要求本人、认真工作、谦虚学习；每学期至少读5本教育、教学方面的书，并做好笔记或摘抄
2．多交流：积极参加学科教研活动，充分利用网络等手段，增进与别人之间的互相交流、互相学习，到达共同进步
3．多听课：多学习先进的教学方法，学优秀的教育教学经历；提早一周备好课，认真上好每堂课
4．多反思：在平时的教育教学中多积累，多做课后反思，争取每课都有小反思，每学期至少写多篇教学论文或教学案例
5．认真理解研究教材，努力备好课，并在实践中掌握教与学的内在联络
6．多开课：争取时机参加各品种型的开课活动，每学年争取上一节校级公开课
