灵活运用文本框教学心得这学期四年级教材也改了
较之以前的教材,新教材更加注重学生的操作实用性
比如,Word的学习中增加了文本框的运用
这一课内容在以前课本中是从来没出现的
只是有学生需要去参加比赛时,才会课外辅导文本框的应用
于是,在上这一课前,仔细琢磨了这一课应该怎么上
怎样才能让学生浅显的理解文本框的概念
去网上查阅了相关的资料,大多是交待如何插入文本框的操作,而没有教学设计
在和潘老师讨论研究后,决定尝试着,让学生结合平时的制作语文手抄报的经验,先在纸上搭出手抄报的框架,然后再填充文本的方法
让学生理解文本框就是把文字放在框里,在制作小报的时候特别重要,有了文本框,内容会很清晰,并且方便整个页面的排版移动
再在课堂里展示已经做好的电子手抄报,根据手抄报里的内容,仔细讲解手抄报由哪几部分组成以及制作的顺序等
让学生理解手抄报的制作顺序,做到心中有数才下手
通过第一课时的学习,学生基本上能搭出教师指定的框架,但是,在一些细节方面,个别学生还是粗心或不熟练而存在一定缺陷
下课前把学生的框架保存下来后下节课再发回学生机让学生继续做
(学生机有安装有还原卡,电脑重启后会还会资料)这一环节浪费了一些时间,还要探讨一下怎样保存才能更有效
通过这节课的教学,体会到课前准备一定要充分,因为机房里的电脑存在不稳定性,所以要考虑意外情况的发生以及应对措施
总之,精心备课了,就会胸有成竹,能够上好一堂课
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