2022嗝嗝老师观后感嗝嗝老师观后感看完一部作品后，想必你有不少可以共享的东西，为此就要仔细思索观后感如何写了。可是观后感怎么写才合适呢？下面是我整理的嗝嗝老师观后感，希望能够帮助到大家。嗝嗝老师观后感1前几天，陪孩子一起去看了印度电影《嗝嗝老师》，它由西达夫马贺拉导演，闻名印度影后拉妮玛克赫吉主演。整部喜剧电影，剧情第1页共18页丰富诙谐、画面精致美丽，加上演员们逼真完备的演绎；还不仅如此更重要的是电影极具真我带入感，内容感人且有内涵，引发观众的情感共鸣、以及灵魂与灵魂间的相遇，不仅我，还有大多数观众都在欢乐中暖哭。影片描述了患有妥瑞症的女孩奈娜如何乐观地在别人瞧不起的眼神中成长，并当上了一名老师，用她的爱心、恒心和毅力，以及主动乐观好玩的生活和教学看法创建了把一个学渣班改造成学霸班的故事。妥瑞症可能大多数人不了解，就是神经系统不受限制、时时常抽搐痉挛打嗝发出声响的一种病，这种病终身无解。但女主子公乐观面第2页共18页对一切、创建了一个又一个的奇迹。嗝嗝老师观后感2老师是要有使命感的，要有情怀！这是一个令人赞扬的老师，运用通俗易懂的教学方法，带好了一帮贫民窟出身的学生，曾经是最差的班级，最终一次期末考试中竟然有两人获得优秀，这一切都源于一位优秀的老师。她虽然天生打嗝，患有抽动症，但始终幻想做一名老师。被拒了多次却不放弃自己的幻想。校长、资深的另一位老师都不是太信任她能带好这个最差的班级但她做到了。幻想、情怀，关键是正确的教学方法，还有那种使命感第3页共18页驱动下的执著，让人感动不已。一部带有启发意义的电影，反思传统教化，有利于改进我们的教学方法，以及对人的塑造。向老师们举荐特殊是我的同行老师们！高校其实更应当提倡这种寓教于乐的`教学方法啊。嗝嗝老师观后感3星期四那天晚上，学校组织让我们去看电影，电影的名字叫《嗝嗝老师》。那位老师有图雷特综合征，所以常常打嗝。越是惊慌打嗝的次数越多。就因为打嗝有18所学校拒绝让她老师，但是她没有放弃。最第4页共18页终在圣蒂克学校当了一名老师。可是她教的9F班的同学们个个都是捣蛋鬼，常常戏弄她。有一次他们给粉笔里装炸药，然后她一写粉笔就爆炸了。但是嗝嗝老师没有放弃她们，而是始终教她们，让她们在玩的时候学习。有时还为她们做掩护。在她细心的教育下，那些孩子在短短的几个月突飞猛进，一下子就变成了好学生。一次考试中，他们全部都考过了90分，学校给她们发了金牌。最终嗝嗝老师变成了校长。第5页共18页我觉得嗝嗝老师是一个不放弃幻想，坚决自己办法的人，这样的好老师，我们应当向她学习。嗝嗝老师观后感4今日周老师给我们看了《嗝嗝老师》，我深有感受，也深受感动。在看到嗝嗝老师说行行出状元时，我明白了：学习不好，不是老师的问题，而是自己放弃自己，对自己不负责任。我不能太任信，要做一个对自己负责任，真正爱自己的人。即使我现在成果不好，被一些同学排斥。我信任我肯定能一点一点的变好!我也深受感动，尤其是老师被开除了，同学们也被开除了，直到第6页共18页有一天，同学们来找老师，在老师面前回忆：老师让他们写出自己最恐惊的事情，但他没有写。他最怕的事是信任某一个人，自己、你、老师、任何一个人……当看到这一场景和他们找北极星的动作时，一下子就触到我的泪点，我一下子泪崩，太感动了!这本电影太好看了!我没有一次这样过，这本电影我牢记在心!对我以后也有很大的帮助。我信任我只要不放弃自己，我肯定会走到胜利的彼岸。加油!加油!加油!嗝嗝老师观后感5今日下午观看了一部关于教化的电影《嗝嗝老师》。第7页共18页电影的情节大致讲的是位患有打嗝症状的奈娜师励志要做一名老师，虽然这一生理缺陷让她在求职时屡遭拒绝，但他从未放弃过自已的幻想，在历经多数次的失败后她最终在自己的母校争取到了一个机会，但她所带的班级确是全校成果最差来自贫民窟的班，要命的是他们不仅成果差，而且坏毛病多。奈娜老师对于学生对自已的讪笑和讽刺不仅不指责还耐性的帮助学生学习。讲课时，可以是室内室外是篮球场上甚至是海边，他会用抛鸡蛋来讲数学，科学，慢慢地，充溢戾气的学生...
