世界历史下册第10课苏联的改革与解体导学案班级：班姓名：上课时间：第周星期学习目标：（1）掌握赫鲁晓夫改革、戈尔巴乔夫改革、苏联解体、“八一九事件”。（2）通过戈尔巴乔夫改革的内容，分析苏联解体的原因。学习重点：赫鲁晓夫改革、斯大林模式的弊端、戈尔巴乔夫改革。学习难点：对赫鲁晓夫时期的改革的评价、苏联的解体。知识链接：斯大林时期确立的高度集中的政治经济体制有何弊端？自主学习：（阅读课文，找出下列问题并记忆）1．赫鲁晓夫改革的背景、措施（方面）、评价、结果。2．戈尔巴乔夫改革背景、措施、影响。3．八一九事件时间、简要过程、影响。4．苏联解体的时间。思考探究：1、“斯大林模式”有哪些严重的弊端？它与本课所学的两次改革有何内在联系？2、苏联的起止时间、历经赫鲁晓夫和戈尔巴乔夫的改革后最终仍走向了解体，我们当从中吸取怎样的经验教训？3、P62动脑筋。知识梳理：（自己动手，采用你最拿手的方式来整理本课的知识提纲）背景内容赫鲁晓夫改革评价结果时间重点：首先戈尔巴乔夫改革转向影响八一九事件时间：结果：苏联解体苏联最终解体：苏联存在的时间达标测试：A级1.斯大林逝世后，首先在苏联推行改革的领导人是：A.勃列日涅夫B戈尔巴乔夫C.赫鲁晓夫D.叶利钦2.戈尔巴乔夫上台后，首先把改革的重点放在哪个领域：A.政治B.经济C.军事D.外交3.戈尔巴乔夫改革后的苏联政体是：A.无党制B.一党制C.两党制D.多党制4.苏联“国家紧急状态委员会”发动政变的时间是：A.8月19日B.7月19日C.9月18日D.7月18日5.政变事件后得以控制全局的俄罗斯领导人是：A.利加乔夫B.安得罗波夫C.叶利钦D.普京6.苏联解体是在哪年的年底：A.1990年B.1991年C.1992年D.1993年B级1.对赫鲁晓夫改革评述不正确的选项是A．改革在一定程度上冲击了斯大林模式B.改革并未根本改变苏联高度集中的政治经济体制C.进入60年代改革带来的各种矛盾日益突出D.改革使苏联由一党制变为多党制2.对戈尔巴乔夫的政治改革评价不正确的是A.使苏联由一党制转变为多党制B.使国家权力分散C.各加盟共和国脱离苏联的趋势加强D.没能突破斯大林模式的制约3.“九一八事件”的直接影响不包括A.戈尔巴乔夫实际上失去领导国家的威望和能力B.俄罗斯领导人叶利钦控制了全局C．苏联的分裂进一步加快D.使苏联立即解体4.苏联的解体根本原因是什么？给社会主义运动产生了怎样的影响？我们可从中吸取什么教训？链接中考：（2011.莱芜）（11分）苏联是世界上第一个社会主义国家，面积辽阔，资源丰富。曾在经济建设和反法西斯战争中取得巨大成就。但建国七十余年后，在没有内战和外敌入侵的情况下自行解体，令世人震惊与沉思。阅读材料，回答问题。材料一1921——l925年苏联（苏俄）粮食产量变化表年份192119231925粮食产量（亿普特）23.1334.5544.24（1）导致苏联（苏俄）粮食产量不断增加的政策是什么?这一政策具有什么显著特点?（3分）材料二苏联的办法把农民挖得很苦。他们采取所谓义务交售制等项办法，把农民生产的东西拿走太多，给的代价又极低。他们这样来积累资金，使农民的生产积极性受到极大的损害。——毛泽东《论十大关系》（2）材料二揭示了苏联经济建设中存在的哪一突出问题?（2分）材料三对苏联的改革，有人评述说：“赫鲁晓夫把苏联改乱了，勃列日涅夫把苏联改死了，戈尔巴乔夫把苏联改垮了。”（3）请你列出“戈尔巴乔夫把苏联改垮了”的历史依据。（4分）（4）从苏联的发展和解体过程中，你得到了哪些认识?（2分）
