六年级下学期教学工作参考计划5篇六年级下学期教学工作打算(一)一、班级根本情况通过上学期的努力,全体同学的精神风貌有了一定改变,良好的日常行为习惯正在养成
但因班中部分家长对小孩只是生活上给予满足,行为习惯的培养教育上还存在欠缺,所经班中学生个体差异比拟大,在学习上学困生相比照拟多,尚有百分之三十的学生学习主动性不够强,因而培养学生的学习的习惯及才能,激发学生的学习兴趣,提高学困生的学习成绩,仍是本学期班级的工作重点
针对毕业班的特点,马上进入中学读书,但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确,以及男生较多的特点,制定以下工作打算二、指导思想:德育:开展净、静、敬、竟的品行教育
学习:追求“三实”,以务实效
组风:自立、合作、共同进步
班风:健康、爽朗、团结、向上
三、工作目的1、争做一名合格的小学生,为低年级的学生做表率
2、关爱别人,有集体认识,创立“团结、爽朗、健康、向上”的班集体
3、进一步加强纪律性教育,接着狠抓日常良好行为习惯的养成教育,尤其要重抓个别副课的课堂纪律,以提高班级学生的各科学习成绩
4、接着在稳固中求提高、开展,培养学生源源不断的制造力
四、详细措施1、营建积极向上的班级气氛依照学生的年龄特点,努力营建平等、团结、和谐、进取的班级气氛
让学生在明确本学期班级目的,明确个人目的的同时,放手让学生参与班级治理,以此培养学生的组织才能、治理才能及责任心,使每个学生都有成功的时机和成就感
培养学生的参与认识,给学生提供显示才华的时机,在潜移默化中使学生逐步构成自理自治才能,表达学生的主体地位,开掘创新精神
2、组织各方面PK活动从学生本身出发,将各项常规工作抓细抓实,力争主动、科学、民主治理班级,实在抓好班风班貌建立
认真抓好晨检、大课间加餐、两操、夕会总结、优秀小组、每日静思等工作,使班级的治理更合理化、标准化、艺术化
3、组织每周读一篇好文章的活动4、小