生物学教学团队建设计划VIP免费

当前文档修改密码：8362839校级教学团队校级教学团队申报表申报表团队名称：生物学教学团队团队带头人：许雪峰CHUZHOUUNIVERSITY第1页共16页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共16页推荐系（部）：化学与生命科学系滁州学院教务处制二〇〇九年六月第2页共16页第1页共16页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第2页共16页一、团队基本情况简介1、团队构成“生物学教学团队”现共有15名成员，分别是许雪峰、诸立新、王慧忠、蔡华、孙艳辉、张维柱、吴义莲、张汆、柴新义、向玉勇、朱双杰、何霞、罗侠、殷陪峰、贾小丽。职称情况：教授3人，副教授3人，讲师（实验师）6人，助教3人；学历情况：博士研究生8人（含在读1人）、硕士研究生5人、本科2人，硕士学位及以上人员占86.7%；年龄情况：50-59岁1人、40-49岁4人、30-39岁7人、20-29岁3人，高校平均教龄10.0年；学缘情况：成员分别毕业于江苏大学、贵州大学、西北农林科技大学、南京农业大学、南京师范大学、苏州大学、安徽师范大学、安徽农业大学、淮北煤炭师范学院、中科院南海海洋研究所等高校和科研院所。结构合理，富有活力，特色鲜明。2、承担的教学任务团队主要承担生物科学、农产品质量与安全两个专业相关课程，同时还承担本科生的毕业设计（论文）的指导工作。教学工作量饱满，教学效果好。3、课程建设生物科学、农产品质量与安全两个专业分别于2006、2009年招收本科生，目前正在通过团队成员的共同努力，创建院合格课程和优质课程。拟通过3年的努力，争取省级精品课程零的突破。4、教育教学改革团队在保质保量地完成教学任务的同时，还积极进行教育教学改革研究。近年来，共承担了安徽省教育教学改革研究课题3项，编写教材或教学辅导书2部，在省级以上刊物上发表教学研究论文8篇，获校教学成果奖2项。5、科研工作团队在搞好各项教学工作和教育教学改革研究的同时，十分重视科学研究和产学研合作，以科技水平提升教育教学质量。学校升本以来，在院、系领导的关心支持下，团队不断壮大师资队伍，先后培养、引进多名科研能力较强的教授、博士，同时聘请国内具有较高知名度的专家学者作为客座教授。团队成员主要研究兴趣：动物生理生态学、免疫学、微生物学、进化生物学、农产品质量与安全等。近年来，团队成员主持、参与各类科研课题20余项，其中主持国家自然科学青年基金项目1项（孙艳辉）、合作主持国家自然科学基金面上项目1项（诸立新）、安徽省科技攻关重点项目1项（张维柱）、安徽省自然科学基金1项（许雪峰）、厅（市）级科研资助计划项目10余项，在《RafflesBulletinofZoology》、《ComparativeBiochemistryandPhysiology》、《JournalofThermalBiology》、《动物学报》、《生态学报》、《昆虫学报》、《动物学研究》、《应用生态第3页共16页第2页共16页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第3页共16页学报》、《动物学杂志》、《生态学杂志》、《昆虫知识》、《四川动物》等国内外重要期刊公开发表专题学术论文100余篇。5、人才培养该团队在人才培养方面进行积极探索，在多年生物教育专业人才培经验的基础上，形成了符合应用型本科院校对专业人才培养要求的人才培养模式。按照“宽口径、多方向、重实践”的原则，注重教学计划编制的可操作性，生物科学专业设置生物技术和教师教育两个方向，农产品质量与安全专业开设生物科学基础课程，构建“模块+层次”的实验课程体系，推动实验开放型教学，通过与滁州市菊花研究所、滁州市水产研究所、达诺乳业有限公司、滁州明章草坪基地等建立实训基地，学生实践能力得到很好地提升。6、获奖情况近年来，该团队获得多项奖励和荣誉，许雪峰获“省级优秀教师”、“校级教学名师”称号；许雪峰、诸立新、吴义莲等获校教学成果奖。此外，在团队的有关成员指导下，生物教育专业4名同学获首届安徽省挑战杯大学生课外学术作品竞赛三等奖；生物科学专业4名同学获校挑战杯大学生课外学术作品竞赛一等奖。第4页共16页第3页共16页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第4...