教师教学工作参考计划(2)一、指导思想:以校领导对英语工作的要求为指导,以“抓常规、创气氛、辅学困、搭舞台、抓速成”的方针为主线,以全面提高英语教育教学质量为目的
突出两个侧重,即侧重隐性效应,即苦练内功,转差培优
进一步创设我校的英语特色教育,在全校制造浓重的英语气氛,使英语教学工作不断推向深化,为我校英语成绩的提档晋级而努力奋斗
二、主要工作:一)、教学工作1、以优化课堂构造,提高教学效率为中心
向45分钟要质量,要做到这点要求大家作到提早备课,没有教案不得进课堂;认真上好每一节课
2、教学目的:初一(2)班英语及格率90%,优秀率40%;初二(2)班数学及格率85%,优秀率35%3、加强政治学习,统一思想,提高认识,结实树立“以人为本”的思想;积极开展保持共产党员先进性教育活动,向共产党员学习
4、转变教育理念,改变教学方式,以充分调动学生学习积极性为打破口,培养学生学习兴趣、进展学习方法指导、决心培养、沟通学生心灵为主,实在做好防差、转差工作(转差要“有打算、有目的、有组织”)
树立”教学是学校的中心工作,质量是学校的生命线”的认识,加大转差力度
(主要措施:提高课堂效率;培养学生学习适应及兴趣;作好差生思想工作,鼓舞其学习决心;加强学习方法指导;施行小组辅导与组长负责制;课后作业加大面批次数,勤检测,勤鼓舞,单词亲身催促,组长负责检查,老师以单元过关检测为主,奖罚清楚)
加强检查及时评估,7年级和应以提高及格率为打破口,全面提高教学质量;8年级在提高学生阅读才能的根底上,加强学生的写作才能的培养
5、接着做好同学科、同年级老师之间交流,共同制定进度打算,单元测试卷,互相学习(尤其向有经历的老老师学习)
6、加大教学研究力度,积极进展新课改与信息技术整合,完成一篇高质量的教学反思、一篇优秀论文等
7、教学常规工作:作业有布置,有修改,有反应
作业的品种可分为:阅读、