2022孔融让梨读后感孔融让梨读后感仔细读完一本名著后，信任大家肯定领悟了不少东西，不妨坐下来好好写写读后感吧。究竟应如何写读后感呢？下面是我为大家整理的孔融让梨读后感，希望对大家有所帮助。孔融让梨读后感1《孔融让梨之后》我没有读过，不知写的是什么，但从这篇读后感的片言只字中隐隐感觉到，好像写了“孔融让梨之后，为了保持谦让的名节，把什么都让了出去”?我不知道小作者对原文的解读是否第1页共30页精确，所以要评价这一篇读后感就有点麻烦，只能就习作本身谈一谈。这篇习作有观点，但是观点有些杂乱，作为一篇读后感，缺少一点章法。读后感作为一种文体考察，一般须要抓住一点，集中表达，由一点进行联想和推理，联系生活或学问点来写。当然假如是自己写的随想，写着玩玩，不用被考察的，就无所谓了。习作观点本身值得推敲，至少从小作者的言语中，我看到了一对冲突：究竟是孔融主动谦让，还是身边的人逼着他谦让?这明显是性质完全不同的两回事。这大约也是此文观点杂乱的缘由。同时提个醒儿：写读后感，建议不要选择这种文章。这类文章，第2页共30页通常是借已有典故进行再创建，多为借古讽今，具有剧烈的批判意识(不知小作者看的这一篇是不是)，这种批判形式须要有对社会现象的深刻体会和相识基础上，才能够领悟其深意，所以并不相宜小学生阅读。不过，假如是童话题材，借典故创建了新的童话故事，到另当别论了。孔融让梨读后感2有一天，我看了《孔融让梨》这个故事，看完觉得。故事主要讲的是鲁春秋时期一个很懂事很聪慧的四岁小孩孔融。有一次我妈拿来一盘梨，让孔融先拿。孔融带了最小的，父亲问他为什么这么做。孔第3页共30页融道：“哥哥比我大，大梨该给他。”看完之后，心里升起一种钦佩之情。一个四岁的孩子如此懂事，他的一举一动和奇妙的回答深深地迷住了我，真的让人印象深刻。简洁句洋溢着尊老爱幼的宝贵品质，蕴含着谦逊的美德。unjs.com).孔融和我的童年相比，是天壤之别，一件可耻的事情浮现心头。事情发生在我五岁的时候。有一天，哥哥正在兴致勃勃地看动画片。我看了看钟。太可怕了！电视剧大结局。我立刻拿起遥控器换频道。哥哥突然变了眼神，跑过来和我争论。当我听到这个消息时，我奶奶从一楼走了过来。了解状况后，她说：“杰仔，作为哥哥，让弟弟先看看。第4页共30页也可以在一楼看看。为什么肯定要看这里？”我说：“没有！”“听话！”奶奶说。我盯着奶奶，气冲冲地回到我的房间。晚上奶奶看电视的时候，我有意在电视机前左右摇摆，又踢又踢。奶奶叫我让开，我装作没听见。奶奶最终也没说什么，出去了。看了短篇《孔融让梨》，明白做人要尊老爱幼。孔融让梨读后感3小孩世界的成人化，失去了本有的天真烂漫。稚嫩的心灵过早接受世俗而变得成熟，这是一个特别严峻的问题。孔融把大梨让给哥哥，做法得到了父亲的确定；把大梨也让给了第5页共30页弟弟，这种做法也得到了父亲的确定，总之自己吃最小的才是正确的这种教化方法存在着严峻的弊端，小孩子受到了世俗的感染。为了受到表扬说出一些虚伪的客套话。心灵的土壤渐渐有了成人的踪迹，天真没有立足之地。对比一下西方的儿童受教化的方式的确和中国有很大差别，他们通过竞争，谁赢了就可以吃到大梨，家长们从小就给孩子树立竞争意识。可是，细想一下，本质是一样的，还是过早的把孩子带入成人世界，过早社会化。这是可悲的，把天真还给孩子，家长们何必肯定要让小孩子计较第6页共30页梨的大小呢？就让他们随意的去吃吧，只要他们快乐就好。家长们要把天真还给孩子，敢于对传统作出批判、质疑！孔融让梨读后感4读孔融让梨的故事有感信任大家都听过或看过孔融让梨的故事吧在故事中，四岁的孔融在吃梨的时候挑了一个最小的梨给自己吃，大的留给五个哥哥和一个小弟弟。爸爸问他为什么这样做，得到的回答是：哥哥比我大，所以要吃大梨。弟弟比我小，我是哥哥，应当把大的让给弟弟吃。爸爸大笑：“好孩子，好孩子，真是一个好孩子。”这个故事告知我们做人不要自私，要大方。第7页共30页还告知我们做事要先别人，后自己。俗话说“先人后己”就是这个道理。故事中，孔融的一举一动，再加上他那...
