九年级英语教学工作参考计划_1本学期,我将担任九年级四班的英语教学工作,作为不断从事中学英语教学的我,虽理解到了一些教学教法,但在实际的教育教学中中,我深深感受到教中学英语之难之累,为了能在以后的工作中获得更好的成绩,特做打算如下一接着认真学习永威的教学理念,积极运用“先学后教,当堂训练”的教学形式
“先学后教,当堂训练”是蔡林森通过二十多年实践探究而创立的一种教学形式
假期我再一次细心研读了介绍这种教学形式的材料,领会了这种形式每一节课主要有三个环节:“先学”“后教”“当堂训练”
三个环节要环环紧扣
而且目的确实定要实在可行,课上必须可以完成
另外自学指导要有效,就必须明确时间,内容,学习方法,到达的标准,考核的方法及要求
后教并不都是老师讲但老师讲是有必要的,老师讲的内容都是学生不会的,急需要讲的
且要做到精讲并讲透
本学期通过认真学习,整个教学形式成竹在胸因此运用起来比上学期会更得心应手多了
二学习蔡林森教学理念,将认真实行“四清”治理
本学期,我将接着实行四清治理,面对全体学生,重点是差生
每天自习辅导课,我协助并清堂清为过关的学生
每周学生自查,互查后,我们几个同年级同学科的老师带将领课代表班与班对查,并填写周清登记表
另外运用四清,培养优秀生和尖子生,为中考打下坚实的根底三按照“考改考”的形式认真上好每一节复习课
首先,老师精心设计好检测题,测试后立即出示答案并理解学情,发觉咨询题,针对咨询题让学生们更正讨论,学生确实不会的老师要讲清讲透,然后组织学生背记且检查,下一节课又做同类测试题,使学生可以结实且纯熟地掌握所学知识和典型习题
更多的培养优秀生四认真研究教学大纲和历年中考试题,把握好中考方向
认真研究近两年的中考试题,狠抓中考重点,把握中考方向,有的放矢的进展备战中考的练习
同时注重培养学生学习及运用知识的才能和应考技巧
从而是学生可以沉着应对中考的考验