教师一生与花相伴参考讲话下面是一个老师一生伴随鲜花的演讲的例子。我希望这对你有所协助。领导者、老师:大家好！我今天演讲的主题是《老师一生,与花相伴》。印度伟大诗人泰戈尔说:“花的事业是甜蜜的，水果的事业是宝贵的。让我干干树叶的事业吧，由于树叶总是谦逊地垂下她的树荫。选择老师意味着选择树叶的职业。老师的生活伴随着鲜花。鲜花相伴的生活充满诗意和漂亮。当我的演讲写在这里的时候，我想到了一位在今年老师节聚会上让我热泪盈眶的平民英雄老师尹薛梅老师。尹老师是江苏省金坛市城南小学的女老师。2005年3月31日，尹老师为了挽救身后学生的生命，张开双臂，用身体挡住了鲁莽的汽车.25米。整整25米.汽车把尹老师撞出了25米.在这个世界上行走、生活、爱、战斗和奉献的人.尹老师52年的人生历程忽然跌宕崎岖.在尹老师的追悼会上，来自各行各业的10万人痛哭流涕，她救下的小孩跪在地上，泪流满面。他们深深地哭了:“尹老师，你非常快就会回来”，“尹老师，我们想你”，“尹老师，你将永远活在我们心中”.尹老师唯一的爱是种花，但是她太忙了。即便她养花，她也会选择那些容易伺候的花，比方吊兰和筠子兰花。尹老师最喜爱的歌是《丁香花》。当这首歌在老师节晚会上响起时，我大概看到尹老师在电视前的花丛中带着异常的漂亮微笑:“坟墓里长满了你渴望的花。看，四处都是山，你还在那儿听，有人在唱你最喜爱的歌的歌谣。世界上有太多的事情你不必再担忧了."假如阴老师是一朵花，那么成千上万人的辞别确实是一支带花的笔。假如尹老师是一片绿叶，她用本人的生命和爱锻造的叶魂在数千万人心中树立了一座坚实的丰碑，成为我们所有人向老师学习的典范。让爱在教育中闪耀。谁爱小孩，小孩就爱他们，只有爱他们的人才能教育他们。老师应该用他们伟大的爱暖和每个学生。老师只能爱和尊重学生，并能精心培养学生。只有当他们热爱的时候，他们才能更认真、耐心、细心肠教育学生。“爱”来自高尚的道德，“爱”意味着无私的奉献。老师爱学生不是出于个人恩怨，而是出于社会需求和教育需求。这种爱是稳定而深入的，与老师承担的社会责任亲切相关。老师对学生的爱不能局限于个别的对象，而是面向所有的学生。老师肩负着一代人的教育使命，而不是个人的。这种责任和爱能够超越一切，会聚成不可阻挠的力量。所以，老师对学生的爱不是无原则的，而是总是与对学生的严格要求相结合。只有合格的老师才是爱得严峻、爱得严峻、爱得不讨好、爱得严峻而严峻、善得严峻、平等对待每一个学生并尊重学生个性的人。我来自一所一般的乡镇学校姜妍区包河镇初中，但它是一所漂亮的学校。它绿树成荫，一尘不染，鸽子在操场上行走，燕子在天空飞行。我们学校老师构成的教学风格能够用16个字来概括:热爱工作，无私奉献，像爱家一样爱学校。爱就像一个小孩。黄万华老师是我们学校受人尊敬和权威的数学老师。学生们早上学习时，他每天都来学校。他坐在书桌前，一边写一边数。他头上的荧光灯非常亮。他的鼻梁上戴着深度老花镜。有时他手里拿着馒头吃。有一次我看见他的馒头上有墨水。这一幕深深印在我的内心，也印在学生的内心。我和他一起教了一堂课。学生们在每周的笔记和作文中对他表现出无尽的尊重和感谢。学校里有一位名叫尹假设英的女老师。她是两个三年级班的语文老师，也是班主任。她的丈夫，唐宗斌老师，也在我们学校。他是三年级出口班两个一年级新生班的外语老师。在这学期的第一周，他们忙得没有时间回家吃饭。尽管从家到学校只有10分钟的路程，但他们别无选择，只能把电饭堡搬到办公室，从家里带饭来。因而，他们能够在食堂点一日三餐，晚上10点左右回家。学校的罗蓉老师有一天课后聊天时说:“我们的成年人都是班主任，我们的小孩本人去上学。”。早餐是一袋牛奶和一条面包。我们边走边吃。也许有时候我们在学校不洗脸。老师告诉我们要照顾好小孩的生活。我们的心中充满了痛苦。也许包河镇所有的小孩都是如此长大的。这是一位农村老师，他坚守本人对贫困的信念，在严寒中努力考虑。也许有些人会嘲笑我们的愚蠢，哈哈，也许我们非常傻，但是我们咨询心无愧！由于没有爱就没有教育。在这些优秀老师...
