下载后可任意编辑小学2024-2024学年度第二课堂活动方案第二课堂是课堂教学的延伸，也是全面提高素养教育的有机组成部分，充分利用第二课堂扩展学生的生活空间有助于丰富学生的校园文化生活，制定好计划，以助各项工作的顺利有序地开展。以下是我为你精心整理的关于小学20xx-20xx学年度第二课堂活动方案的内容，希望你喜爱。小学20xx-20xx学年度第二课堂活动方案(一)一、指导思想仔细贯彻落实党的教育方针，全面实施素养教育，培育学生综合素养，进展学生特长，提高专业素养，加强动手能力，促进学生全面进展，丰富学生校园生活，推动学校教育教学工作的开展。二、活动内容与形式1、第二课堂活动面对全体学生，由班主任老师根据本班学生特点和实际选择合适的内容组织开展。2、学校第二课堂活动小组主要是(与少先队活动结合)有序组织学生开展音乐、体育、美术、语数英学科等兴趣小组活动。三、活动目的与要求1、班级第二课堂活动要在已有的基础上常抓常新，要求班班有活动，每次有主题。各班可根据学生实际情况，开设符合学生身心特点、更具时代气息的活动小组，丰富下载后可任意编辑学生课余生活，培育学生特长，力争使每个学生在兴趣活动方面有自己的一技之长。2、为确保校级第二课堂小组活动的开展，本学期活动必须做到五定、四性、五有。五定为定时间、地点、人员辅导老师、活动内容;四性是指活动内容科学性、知识性、趣味性和实效性;五有是指各班要有计划、有措施、有总结、有反思、有成果。四、保证措施1、第二课堂活动纳入学校整体工作计划。2、学校对第二课堂活动作统筹安排，宏观调控，具体部署，全面检查。3、适时督导，检查评比。4、各班主任必须高度重视，精心组织，积极引导学生参加到各项活动中去。小学20xx-20xx学年度第二课堂活动方案(二)一、指导思想：为进一步深化教育改革，全面实施素养教育，充分展示学生朝气蓬勃、积极向上的精神面貌，丰富校园生活，第二课堂活动作为课堂的补充延伸，对学生智力的进展有着重要的作用。本学期以面对全体学生，人人参加第二课堂活动为宗旨，以育人、审美为目的，根据面对全体提高水平富有制造的工作思路，以各种形式的第二课堂活动为下载后可任意编辑内容，进一步活跃校园文化生活，丰富学生课外活动，促进学生生动活泼地进展，培育学生的艺术兴趣，提高学生审美能力和文化艺术修养，进展学生的制造精神和健康个性，促进学生素养的提高。二、领导小组：组长：薛素卿组员：谷静、各班班主任三、计划内容：(一)活动内容与形式：1、班级第二课堂活动面对全体学生，由班主任老师根据本班学生特点和实际选择合适的内容组织开展。2、学校第二课堂活动队伍主要包括：合唱、舞蹈、铜管乐、书法、绘画、艺术手工制作、计算机、篮球、田径等。(二)活动时间与地点：1、班级第二课堂活动每周五下午4：455：35在各班教室进行。2、校级第二课堂活动每周五下午4：455：35由学校统一安排在各专用教室进行。(三)活动目的与要求：1、各班级第二课堂活动要在已有的基础上常抓常新，要求班班有活动，级部有主题。各班可根据学生实际情况下载后可任意编辑开设符合学生身心特点、更具时代气息的活动小组，丰富学生课余生活，培育学生特长，力争使每个学生在兴趣活动方面有自己的一技之长。2、为确保校级第二课堂活动的开展，本学期活动必须做到五定、四性、五有。五定为定时间、地点、人员、辅导老师、活动内容;四性是指活动内容科学性、知识性、趣味性和实效性;五有是指各活动队要有计划、有措施、有总结、有反思、有成果。(四)开展各种第二课堂活动竞赛，使学生体验成功。国庆节或艺术节期间进行书法、绘画、声乐、舞蹈、器乐、手工制作等各种才艺竞赛活动，评选艺术之星，期末进行表彰。四、活动遵循的原则：1、实践性和制造性想结合的原则第二课堂活动重在培育学生的综合能力，要让学生在活动中动脑筋，多思考，多想象，多动口，勤动手，注重老师对学生的引导，鼓舞学生勇于实践，大胆创新，独立思考，培育观察、思考和解决问题的能力。2、自立性和导向性相结合的原则学生参加自已喜爱的强项，老师要仔细安排活动内容有目的、有计划指导好学生，让...
