19本不容错过的育儿书籍一.孩子，把你的手给我（美）海姆•吉诺特著张雪兰译它值得每一个家长拥有。二.孩子来自天堂(美）格雷著张雪兰译与<<孩子，把你的手给我>>来自同一个出版社和译者。主要是讲积极养育的5个原则和技巧，积极养育的五个原则是指：1.与别人不同没关系。2.犯错误没关系。3.表达消极情绪没关系。4.要求更多没关系。5.说“不”没关系，但要记住爸爸和妈妈才是主导者。书中内容相当丰富，信手拈来某一段话都值得人细细品味，非常耐看的一本书。三.西尔斯育儿经威廉•西尔斯玛莎•西尔斯著这是西尔斯夫妇最有名的合著作品。看到这本书时，才知道，育儿综合类书籍真是只有更好、没有最好，这一本，相当合我的口味儿。比<<斯波克育儿经>>更让我喜欢。另：手边还有一本西尔斯怀孕百科因为我已经过了这个时期，所以这本书对我的吸引力不如育儿经，不过，以育儿经的水准来看，这本怀孕百科应该也差不了，书中内容是按怀孕月份来编写的。（三月妈补充：在搜这两本书时，还发现了一个在当当评价五星的书西尔斯亲密育儿百科，但我认为这两本书都更适合准备要孩子的妈妈看。）四.倾听孩子（美）帕蒂•蕙芙乐著学会倾听孩子的最佳书籍，告诉父母如何帮助孩子处理各种负面情绪、学会如何倾听。倾听与交流同样重要。（三月妈：这本书在当当找不到，但在卓越找到了，很便宜呢）五.陪孩子长大李子勋著结合案例分析孩子成长过程中出现的问题，而且不论是站在孩子还是成人的立场上，作者通常会从对方的角度去考虑问题。最爱作者在书中的低姿态，不以专家自居，视点独特，令人深省。心理书籍中最令我难忘的一本！六.1--4岁幼儿养育指南(澳大利亚）格林著当初是好奇这本书的目录怎么那样简单？题目是写孩子的1－4岁，怎么目录中不见年龄的区别呢？拿到书才知道，作者是将0－1岁称为婴儿期，1－4岁为幼儿期，4－8岁为学龄前期，所以这本书是主要是讲幼儿期的一些问题。年龄的区别不是重点，重点在于有些问题它总是存在于1－4岁的任何年龄，只不过程度不同而已。书中提到了一些养育孩子的方法，使得日常生活中的一些难题解决起来不再让父母皱着眉头冥思苦想，而是变得像是一场大人与孩子之间的、令人兴奋的、斗智斗勇的游戏一样有趣、好玩儿。喜欢这本书，是因为这是我见过的文字最风趣幽默的育儿书。作者的目的是让我们放松、放松！不要把育儿想得太难，育儿过程中很多时候要遵从本能，因为他认为是过多的育儿书籍和理论降低了父母的自信心。小小一点遗憾就是这本书的印刷及编排不如京华出版社，但实在是本好书。七.父母效能训练手册(美)托马斯•戈登著但凡育儿书，总会有类似的地方，但又会有全新不同之处。没有一本书可以赢得所有人的喜爱。那么，喜欢一本书，也不必因为它的全部，只要书中的某段话或是某个理念能够被我们所认可，这本书，就值得去喜欢。“戈登模式”不仅适用了亲子沟通，而且适用于所有的人际关系。正在挑选章节阅读，喜欢:让“我--信息”发挥作用、“没有输家”的冲突解决方法等几章，我相信，全都读完时，会有更多所喜欢的内容。八.孩子是如何学习的(美)约翰•霍特著张雪兰译作者告诉我们，即使我们不教孩子，他们也有属于自己的独特的学习方式，当我们以自认为正确的学习方法去教导孩子时，其实是让孩子放弃了原有的学习方式。在第一章中，作者用了大量的篇幅去记录他所观察到的几个孩子的日常行为，接下来的几章叙述了孩子如何学说话、孩子如何学阅读、孩子如何学运动、孩子的幻想、大脑如何工作。作者非常明确地指出，在孩子学习的过程中，不论是说话还是阅读，如果出现错误，并建议立刻纠正，因为孩子有自我修正的能力，并不是这些错误出现之后就不可改变。我非常喜欢的一个观点是：如果孩子从一开始就把写作当成是自己想说点什么、是一种沉默的表达方式，而阅读是为了能够了解别人说了些什么的方式，那么孩子对于写作和阅读就会有更大的兴趣。喜欢这样的书，是因为作者也是反传统教育的。作者指出，这本书概括为四个字就是：信任孩子。九.幸福的种子(日)松居直蓍好长时间了，居然忘了把这本书写在这里，不可不看的一本书。父母都应该在孩子的心里种下一颗阅读...
