20XX年16上车小学政教处工作总结政教处工作总结一学期来,政教处各项工作紧紧围绕学校发展总体目标,坚持德育为首,以德育人
更新观念,务实创新,积极探索新课改环境下的学生德育工作,以抓好班级自主管理为重点,以习惯养成为基础,以主题教育为依托,以活动为牵手,以月量化作保障,用环境陶冶人,用榜样带动人,用制度打造人,全面提高学生综合素质
加强学生民主自我管理,突出德育工作的主动性、针对性和实效性,积极开展形式多样、内容丰富的德育活动和综合实践活动,强化学生的思想品德,法纪观念和心理健康教育,促进学生自主和谐、全面发展
一、常规管理强化过程(一)扎实有效的过程管理1、抓好养成教育
坚持不懈地抓好了《守则》、《规范》的养成教育
重点放在了文明礼仪、清洁卫生、学习习惯、节约粮食教育上
政教处依据规章制度,强化课间巡查制度,每节课课间无论是政教人员还是红领巾安全文明巡查队人员都能认真督查
各班也依据要求积极开展活动,收到了明显的成效,与上学期相比见到师长打招呼、问好的多了,课间打闹、违纪的学生少了
2、开展了系列专项治理与专题教育活动
围绕市级语言文字示范学校的迎检工作、拒绝不文明行为、早上不迟到,中午不早到校,不踩踏花木,不追逐打闹等开展了专项治理与专题教育活动,争取抓一件成一件
3、加强了常规的检查力度
坚持了常规检查评比
检查评比做到了客观公正
并且把安全、清洁卫生的打扫和保持作为检查评比的重点
坚持把年级组与教师值周相结合
通过努力校园环境变得整洁、和谐、优美,受到了各级领导的好评
4、加强了班级制度建设
各班建立了行之有效的班级规范和课堂常规,细化了班级管理制度,把每一项工作落到了实处
5、强化升旗、广播德育功能
本学期每周一次的升旗仪式第1页共5页不断规范,每一个升旗手都是严格把关,每一次国旗下讲话都要精心准备
把每周一的升旗时间打造成对学生进行品德教育的主阵地,其次是让学