学校安全工作经验交流齐抓共管整治育人环境，群防群治做实宣传教育店头镇初级中学在局安全卫生科的领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。一、领导重视措施有力建立组织，完善网络我们意识到学校安全工作不能仅靠一名安全主任一名安全员。根据学校的实际，我们建立健全了各类安全工作组织以及高效畅通的学校安全保卫网络体系。我校建立了在校长的直接领导下，分管副校长具体领导下，以专职安全主任为中心，以学校职能部门为主线，横向到边，纵向到底的安全工作网络，对学校安全工作实行全员、全方位、全过程的安全管理，做到责任层层落实到位，信息及时互通反馈，成立了以校长为组长，分管副校长为副组长的学校安全工作领导小组，认真制定好学校安全工作计划，并通过安全网络贯彻实施，使工作层层落实到位，求得实效。形成了安全工作校长亲自抓，分管校长具体抓，职能处室天天抓，全体员工齐抓共管的局面，确保了校园平平安安。⒈成立学校周边环境治理委员会，切实保障教育教学工作顺利开展店头中学坐落在店头镇驻地，同时也是民族村聚集的地方。全县个民族村，这里占了席。学校周边环境错综复杂，我们学校根据实际情况，成立了周边环境治理委员会，成员有党委政府分管的领导、公安、司法、民政、民族村的主要领导。学校定期或不定期的举行成员座谈会，通报学校一个阶段的周边环境情况。同时，制定了应急预防措施，根据针对学校发生的情况，学校召集委员会成员共同协商，很好的治理了学校的周边环境。第1页共5页⒉开启信息交流网络，及时了解周边环境的变化学校领导不定时到学校周边进行走访，随时了解学校周边可能会出现的有碍学校发展的情况。定期走访周围退休的老教师，了解村民对学校看法，及时搜集可能影响学校安全的有关信息。开通信息搜集渠道，鼓励教师多了解周围环境，多注意观察校内外环境的变化。二、制度保证措施到位我们根据各岗位的职能特点，拟定了各个岗位安全管理考核目标，制定了《岗位安全责任制》。包括教导处岗位安全责任制、政教处岗位安全责任制、安全卫生办公室岗位安全责任制、总务处岗位安全责任制、事务长岗位安全责任制、班主任岗位安全责任制、重点部位岗位安全责任制工作职责。所有《岗位安全责任制》发到相关责任人，并张贴。为使各项制度落到实处，我们还对每个岗位制定了相应的岗位安全管理目标考核实施细则。实行学校安全工作一级抓一级，一级对一级负责，做到全员、全方位、全过程安全管理。⒈建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。⒉签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书，各处室分别与所分管的教师签定不同的安全责任书，班主任与学生签定不同内容的责任书，使每个人都明确了各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。⒊不断完善学校安全卫生工作规章制度。建立学校安全卫生工作的各项规章制度，并根据安全卫生工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制第2页共5页度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期日私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。为做好食品卫生工作，防止食物中毒，我们除了抓好食堂的制度建设外...
