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七年级语文上册5世说新语两则导学案(无答案)(新版)新人教版VIP免费

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5世说新语两则学习目标1、了解作者作品,积累常见的文言词语。2、能借助注释和工具书理解基本内容,阅读浅易文言文。3、了解古代聪颖机智少年的故事,学习古人的智慧、诚实、守信,尊重他人的美德。重点1、积累常见的文言词语。难点1、能借助注释和工具书理解基本内容。学习过程环节措施、时间分配(预习、反馈、展示、测评)提纲【积累运用】⒈给下面词语中加点的字注音。雪骤()撒()盐差可拟()()柳絮()尊君在不()⒉解释下面加点词的意思。⒈舍{太丘舍去()又渐如高舍()⒉不{尊君在不()不一状()⒊是{则是无信()是知也()⒋若{未若柳絮因风起()坊若者()⒊解释加点词的意思,并翻译句子。⑴与儿女讲论文义。⑵公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”⑶撒盐空中差可拟。⑷尊君在不?⑸日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。【合作探究】1.《陈太丘与友期》中“君”“尊君”“家君”的称谓有什么不同?2、用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷”,你认为哪个更好?为什么?你还能说出一两个形容飞雪的好比喻吗?3.《陈太丘与友期》中,“友人惭,下车引之”,而“元方入门不顾”,你怎样1评价元方的行为?【精读精练】陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。1.解释文中词语:日中:舍去:无礼:引之:2.这个小故事的主要人物是谁?文章是怎样刻画主要人物的?3.当友人怒曰“非人哉!与人期行,相委而去”时,元方是如何对答反驳的?4.友人“下车引之”的用意是。5.“元方入门不顾”以表示。6.从故事主人的言谈中可知,做人要。7.元方入门之后,友人会怎样?【能力提升】1、名句填空(1)种豆南山下,。陶渊明《归园田居》(2),只缘身在此山中。苏轼《题西林壁》2、名著阅读(1)《三国演义》中,“河北醉归,怒斩曹瞒六将;江南赴宴,笑倾鲁肃三杯。”写的人物是。(2)《水浒传》中,“浑身雪练也一身白肉,没得四五十里水面,水底下伏得七日七夜,水里行似一根白条。”写的人物是。质疑解难教学反思年级组教导处【知识链接】1、题目解读这两个故事都是写古代聪颖少年的故事。《咏雪》讲的是晋朝著名文学世家谢氏家族里的一个故事。在一次家庭聚会中,谢道蕴表现出了咏絮之才。《陈太丘与友期》讲的是汉末名士陈纪七岁时,对父亲的朋友侃侃而谈的故事。两篇故事虽是文言文,但语言文字比较浅显,又是围绕着家庭生活和亲情,学生学习起来相对容易一些。2、作家和作品2刘义庆(403——444)南朝宋文学家。彭城(现在江苏徐川)人。宋宗室,袭封临川王,曾任南衮川刺史。爱好文学,招纳文士。《世说新语》是六朝志人小说的代表作。原为8卷,今本作3卷,分德行、言语、政事、文学、方正、雅量、识鉴、赏誉等36门,主要记晋代士大夫的言谈、行事,较多地反映了当时士族的思想、生活和清谈放诞的风气。3

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