5世说新语两则学习目标1、了解作者作品，积累常见的文言词语。2、能借助注释和工具书理解基本内容，阅读浅易文言文。3、了解古代聪颖机智少年的故事，学习古人的智慧、诚实、守信，尊重他人的美德。重点1、积累常见的文言词语。难点1、能借助注释和工具书理解基本内容。学习过程环节措施、时间分配（预习、反馈、展示、测评）提纲【积累运用】⒈给下面词语中加点的字注音。雪骤（）撒（）盐差可拟（）（）柳絮（）尊君在不（）⒉解释下面加点词的意思。⒈舍｛太丘舍去（）又渐如高舍（）⒉不｛尊君在不（）不一状（）⒊是｛则是无信（）是知也（）⒋若｛未若柳絮因风起（）坊若者（）⒊解释加点词的意思，并翻译句子。⑴与儿女讲论文义。⑵公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”⑶撒盐空中差可拟。⑷尊君在不？⑸日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。【合作探究】1．《陈太丘与友期》中“君”“尊君”“家君”的称谓有什么不同?2、用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷”，你认为哪个更好?为什么?你还能说出一两个形容飞雪的好比喻吗?3．《陈太丘与友期》中，“友人惭，下车引之”，而“元方入门不顾”，你怎样1评价元方的行为？【精读精练】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。1．解释文中词语：日中：舍去：无礼：引之：2．这个小故事的主要人物是谁？文章是怎样刻画主要人物的？3．当友人怒曰“非人哉！与人期行，相委而去”时，元方是如何对答反驳的？4．友人“下车引之”的用意是。5．“元方入门不顾”以表示。6．从故事主人的言谈中可知，做人要。7．元方入门之后，友人会怎样？【能力提升】1、名句填空（1）种豆南山下，。陶渊明《归园田居》（2），只缘身在此山中。苏轼《题西林壁》2、名著阅读（1）《三国演义》中，“河北醉归，怒斩曹瞒六将；江南赴宴，笑倾鲁肃三杯。”写的人物是。（2）《水浒传》中，“浑身雪练也一身白肉，没得四五十里水面，水底下伏得七日七夜，水里行似一根白条。”写的人物是。质疑解难教学反思年级组教导处【知识链接】1、题目解读这两个故事都是写古代聪颖少年的故事。《咏雪》讲的是晋朝著名文学世家谢氏家族里的一个故事。在一次家庭聚会中，谢道蕴表现出了咏絮之才。《陈太丘与友期》讲的是汉末名士陈纪七岁时，对父亲的朋友侃侃而谈的故事。两篇故事虽是文言文，但语言文字比较浅显，又是围绕着家庭生活和亲情，学生学习起来相对容易一些。2、作家和作品2刘义庆（403——444）南朝宋文学家。彭城（现在江苏徐川）人。宋宗室，袭封临川王，曾任南衮川刺史。爱好文学，招纳文士。《世说新语》是六朝志人小说的代表作。原为8卷，今本作3卷，分德行、言语、政事、文学、方正、雅量、识鉴、赏誉等36门，主要记晋代士大夫的言谈、行事，较多地反映了当时士族的思想、生活和清谈放诞的风气。3
