2022假期计划假期安排模板集锦五篇时间的脚步是无声的，它在不经意间消逝，信任大家对即将到来的工作生活满心期盼吧！来为以后的工作做一份安排吧。可是究竟什么样的安排才是适合自己的呢？下面是我细心整理的假期安排5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。假期安排篇1阅读不能变更人生的长度，但可以变更人生的宽度。阅读不能变第1页共23页更人生的起点，但可以变更人生的终点。这句富有哲理的话语揭示了读书的意义所在。因此，引领学生步入书的殿堂，撷取学问、实力、品质、欢乐，奠定学生发展的潜力，变更学生生命的质量，是为人师的职责，更是社会发展的需求。结合新课标的要求和四年级学生的接受实力、阅读水平，制定阅读安排如下：一、激发阅读爱好，营造阅读氛围。结合本学期所学课文，发动学生搜集有关读书的名言佳句，共同观赏后，有选择性地张贴于班级墙壁上，并在黑板左上角设立每日读书名言观赏，由读书最仔细或读书有进步的同学选择、板书、评析，每天早课前全班齐读一遍，并抄录下来，使读书的种子潜移默化第2页共23页地植入学生的心田。老师以身示范，在课前、午间空闲时，手捧一本书，静静地阅读，以专注的阅读，投入的神情影响熏陶学生；常常把自己的好书借给同学阅读，发觉同学有好书，主动向同学借阅，读完后，有意识地在其他同学面前，加以谈论赏析，读过的同学必会兴奋地加入，以此激发其他同学阅读的爱好和渴望。表扬发掘会读书、爱读书的同学，以点带面，掀起全班阅读的高潮，营造主动阅读的氛围。假期安排篇2读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明，读书使人明理，读书使人善辩。为了进一步地营造深厚校内的读书氛第3页共23页围，激励让学生以书为友，从小培育学生爱读书的良好习惯，更加进一步地提高学生读书的热忱。我们班级结合学校开展的“阵阵书香伴我行”活动，将有序地组织学生开展读书活动，让书成为学生的共同的好挚友，努力提高学生的审美情趣和人文底蕴。一、活动主题：“多读有益书，争做文明人”二、活动目的：营造良好的读书氛围，激发学生阅读课外书的深厚爱好。从小培育学生良好阅读习惯，提高学生阅读的水平和学生的审美情趣，促进全面的发展。三、活动内容：熟读背诵《小学生必背古诗》和《诗苑情趣》，第4页共23页《小学生作文一点通》、《小学生课外阅读》、《七彩语文》以及平度市教研室出台的《小学生节假日读书书目表》中所要求的图书。四、活动口号：我读书，我欢乐五、活动阶段：（一）宣扬发动，制定安排。1、每位学生制定个人的读书安排，使他们充分合理地利用课余时间来读书。如：支配中午的时间，晚上完成家庭作业后的时间，周六、周日的休息时间。每天读书不得少于半小时。2、做好家长的宣扬工作。提倡在家庭中开展亲子阅读活动，选第5页共23页择合适的读物，渐渐引导孩子扩大阅读范围。（二）实施行动。1、让学生充分利用早晨、中午的闲散时间进行阅读，保证学生每天在校至少有二非常钟的阅读时间（平常，允许学生来校带课外书）。让学生每天晚上在家里支配二非常钟阅读时间，双休日、节假日，更要做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。2、开展沟通活动。例如，学生选取一段自己最喜爱的段落，有感情地读给大家听，让大家一起共享。老师和学生一起共读一本书，谈谈读书心得。第6页共23页3、老师做好导读工作，引导学生阅读方法。提倡特性阅读，初步教给学生读书做记号，读书做笔记的简洁读书方法。要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言摘录在“采蜜本”中激励学生多写读后感日记。4、运用教材进行拓展阅读，从教材扩展延长。在用好教材以外，支配一些相关的读物。例如，学习课文《司马迁发愤写〈史记〉》后为了进一步了解《史记》，引导学生阅读《史记》中的故事。这样，既可激发孩子们的阅读爱好，又将课外学问融入课堂学习中，让学生感受到课外阅读对自己的帮助。第7页共23页5、利用黑板报、古诗每天诵活动等营造良好的读书环境。通过做书签、古诗文诵读、绘制读书小报、读书沟通等活动，培育学生读书的爱好。6、学校将定期组织小学生参与演讲、故事竞赛、读书学问竞...
