2022学生好人好事表扬信学生好人好事表扬信在发展不断提速的社会中，表扬信应用范围愈来愈广泛，表扬信的格式包含标题、称谓、事迹经过、表扬的语句、学习的语句。那么问题来了，究竟应如何写一份恰当的表扬信呢？下面是我收集整理的学生好人好事表扬信，仅供参考，欢迎大家阅读。学生好人好事表扬信14月9日，我校七年三班李明洋同学拾到钱包，包里有现金300第1页共17页元及身份证和银行卡，为尽快找到失主，李明洋同学干脆把钱包交给了政治处，经许柽林主任多方打听、找寻，最终将现金归还失主，失主找到丢失现金的同时，收获了一份深深的感动。始终以来，我校始终把做好德育工作放在教化工作的首位，把教化学生树立正确价值观，使之成为一个品德高尚的人作为学校工作的根本任务。新学期伊始，我校在学校掀起“做文明学生”的活动，提倡学生行文明事、做文明人，在学生中间，涌现出许很多多的“李明洋”，这是学校多年来教化的结果，也充分体现了我校学生高尚的道德情操第2页共17页和精神风貌，为全校师生树立了良好的榜样。此致敬礼！xx20xx年x月x日学生好人好事表扬信2xx学校领导：您好！某月某日，贵校初二学生某某某在我单位（某某单位）拾到600第3页共17页元现金，当时他（她）就站在在原地等，以为失主会回来拿回丢失的钱，可他没等了很久，失主都没来。因为他有急事，就只好把拾到的钱，交到了我单位的.门卫手里，一再要求门卫要交到失主手中，却没留下姓名。经过门卫的努力，我们把失去的钱交还到了失主手中，他是我们单位的一位职工，当时取了工资去给怀孕的老婆买点补品，东西都装好了才发觉钱不见了，回我们单位的取款机找寻的时候，被我单位门卫发觉，把钱归还了。后来我们经过多方打听，才知道了这位同学是贵校初二的某某。第4页共17页在这样物欲横流的时代里，一个初二学生能有如此拾金不昧的精神，实在难能珍贵，要知道600元对他来说或许是两三个月的零花钱。故此，我单位特地写此表扬信对他的这种品质给与表扬，并恳求贵校在允许的条件下能对他的行为在精神或者物质上给与表彰。同时，他能有如此表现，与贵校的教化和熏陶是分不开的，贵校能培育出这样优秀的学生，亦是我们重庆人民的傲慢，是整个教化界奇迹！此致敬礼！第5页共17页xx20xx年x月x日学生好人好事表扬信3XX同学：XXXXXXXX9月28日（周日）中午，高一（2）班XX同学在学校大门口捡到一本书，内夹有一张存款折，金额有900多元，且写着密码。XX同学在久候失主不来的状况下，下午向班主任报告了此事，班主任建议通过广播找寻失主。正在此时，校广播播出通知，说高三（8）班一同学丢失了存款第6页共17页折，急迫找寻。XX同学从高一五楼又跑到了高三（8）班所在的三楼。向失主说明此事。经证明存款折确系该同学遗失，并当面把存款折交还失主。XX同学得才兼备，在金钱面前不动心，为找寻失主辛苦奔波，始终保持一名优秀中学生应有的本色，他这种拾金不昧的精神值得我们每一位同学学习。xxx年月日第7页共17页学生好人好事表扬信4敬重的校领导：您好！首先我为贵校能培育出优良品德的孩子而致敬！事情是这样的：本人于20xx年12月12日丢失钱包（钱包内有现金660元，卡3张，暖气费收据一张），因为雪下的很大，钱包被雪覆盖，其次天贵校3年级7班xx同学在雪地里捡到了钱包，并交给物业，物业依据暖气费收据联系到我，他并没有留下姓名，后来他家长找到我确认我收到了钱包，我才知道他是贵校的学生。本人的感谢之情无法言表。xx同学这种拾金不昧的精神值得全第8页共17页体同学学习，她的行动充分体现了贵校高尚的道德情操和精神风貌。所以希望贵校能在公开场合赐予表扬，以示激励。让更多的孩子能从中学习，继往开来，发扬优良传统的良好品德！再次为贵校能培育出优良品德的孩子而致敬！此致敬礼！xx20xx年x月x日学生好人好事表扬信5第9页共17页敬重的xx同学学生家长：见信好！您的孩子，xx，四年级上半学期的数学学习主动性较高，和以往二、三年级相比，有特别大的进步。特殊是在学习《角的度量》这一单元时，舒鑫的课堂学习效率特别高。他课堂打算充分，不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角...
