20XX年江苏学信学院千训总结淮阴工学院许海青--淮阴工学院许海青周六的早晨,天气微凉,我独自一人蹑手蹑脚的打开宿舍的窗户,准备着迎接这不同寻常的一天
空气中夹杂着一丝丝的凉意,又似被一阵急雨铺盖后的淡淡清香
独自一人,匆匆忙忙,坐上公交,来到师院的风雨跑廊
又或许是周六的倦怠,即使人声嘈杂,依然有丝丝困意
然而,当我在人群中无聊乱转时,一个笑脸立刻撞入了我的眼帘,她脚步坚定,自信满满,笑容满面,我一下子被她吸引了,精神也立刻好了起来
活动开始了,我们开始整队站了起来,这时我看到她站在我们中间,向我们宣布她就是我们的班主任,我心里非常激动
在接下来的拓展活动中,老师让我们用拍掌的小热身,教我们相信自己的潜力
同时以小组的形式锻炼我们的合作能力,最有意思的是七巧板拼图,一开始我们队都是抱着自己的东西部外借的心态,总想着别人能帮组自己,却发现,半天什么也没有拼出来,这时我们决定改变策略,先把自己的七巧板借给其他组,同时我们还积极的帮其他组借七巧板,既帮组其他组完成任务,又赢得了别人的信任,在其他组拼完后,他们也很积极的把七巧板借给我们用,同时我们组认真观察,发现同一种颜色的七巧板可以拼好几个图案,这样一来,我们组成功拼完了所有图案,并且是所有组中最快的,就像老师说的一样,懂得为他人提供帮助,学会与他人合作,才能成功
中午的时候,天下起了大雨,漫了两旁的道路,我和同伴也顾不得其他,提起裤脚,直接从水里蹚了过去,只感到一阵刺骨的冰凉顿时传遍全身
下午我们开始了职业规划课,上课前,老师让我们每人做一个自己的席卡,我想这也是老师想充分发挥我们学生的主体意识
同时葛老师讲课非常的生动,激励人心,讲课过程中,葛老师不停地提问我们问题,对于我们的回答总是以微笑掌声第1页共11页鼓励,这一点非常值得我学习,我想在以后我当老师的时候,我也将充分鼓励学生发言,并给予及时的掌声和鼓励,来让学生确立自