学校安全教育与防范措施XX县区黎坝乡中心小学李玉钦学校安全工作重于泰山,意义深远
它直接关系到师生的身心健康,关系到学校教育教学工作的成败,关系到师生的生命存亡,关系到国民经济的总体规划和发展,因此学校重中之重的工作是学校安全教育工作
笔者认为,要抓好学校安全工作,努力营造安全校园育人氛围关键是如何做好“教育”和“防范”四个字的文章
第一,学校安全工作的教育
学校安全教育的重点是学生的养成教育和安全常识教育
养成教育根据笔者近四十年的教育经验积累,认为应从以下几方面入手开展学校安全养成教育工作
一、学前教育是养成教育的摇篮
对刚刚迈进幼儿园或者学前班的孩子来说,他们天真、活泼、可爱,只要教师像妈妈一样关心、呵护、体贴孩子,孩子就最听老师的话,在他们的心灵里认为老师的话就是“圣旨”,不但不敢违抗,而且还会“教育”家长听老师的话
老师趁此良机对孩子进行安全养成教育,是非常必要的,及时的
我从一所幼儿园的孩子中发现:路上1行走时,他们始终走在车路的右边
“你们为什么走这边,不走那边
”他们说,“这是我们老师说的,走路不能乱跑,要走在写字的手那边”
从上边的的例子可以想象,孩子们虽然还分不清左右,但他们知道是用哪只手写字,就走哪边
这充分说明了幼儿老师的魅力
因此养成教育必须从幼儿抓起,自然幼儿家长和幼儿教师是幼儿养成教育的第一教师,起着不可估量的作用
二、孩子进入一、二年级后,教师的持续教育不可松懈
孩子在幼儿园或者学前班里已经养成了不少良好习惯,老师,凡是给这个班带课的老师都要像幼儿园老师一样对孩子进行良好习惯的养成教育
随着孩子年龄的变化适当增加必要的安全常识教育,这第1页共11页时持续加强对孩子进行安全意识养成教育,他们会对老师讲的东西留下深刻的记忆
反之,不进行持续教育,孩子就会不断淡忘在幼儿园养成的习惯,安全意识就会渐渐减弱
因此,班主任和科任教师对学生进行