2022培训计划培训安排汇总6篇培训安排篇1依据市老师接着教化有关文件规定及马尾区师资队伍建设规划:新老师在上岗执教第一年的试用期期间必需完成120学时的理论和实践培训,经区老师进修学校和任职学校的考核后,达到合格以上成果方可正式录用
为了帮助新老师尽快适应角色转换,成长为一名具有高尚道德素养、新课改教化观念、良好的终身学习意识的合格老师,我校对林晨、柯颖老师特制定如下培训方案:第1页共54页一、培训对象XX年年9月新安排到我校的林晨、柯颖老师二、培训目标1.通过培训,使林晨、柯颖老师完成从学生到老师的角色转换,适应教化教学环境,熟识老师常规工作,增加工作信念
2.使林晨、柯颖老师进一步巩固专业学问,加强职业道德修养,酷爱教化教学工作,酷爱学生,增加事业心和责任感
3.引导林晨、柯颖老师熟识大纲及教材,熟识班级管理工作,第2页共54页尽快提高教化教学技巧与实力
三、培训内容与形式1、培训内容:(1)、对林晨、柯颖老师进行教化政策法规、现代教化理论与教化改革发展动态、老师职业道德修养及班主任工作、小学生心理健康教化、如何听评课、进行教化教学反思、学习探讨关于新课改精神在教化教学实际中的体会等
(2)、要求林晨、柯颖老师必需在我校完成上级要求的教学实践任务
主要内容包括:a、听课不少于30节
要求仔细写听课记第3页共54页录及收获、体会
b、本人对林晨老师的班级管理进行辅导,同时对课堂教学常规进行指导并写出评析看法
c、课堂教学的两次考核课,上学期支配一次教研组的汇报课,下学期支配一次校级公开课,并对林晨柯颖老师两个学期的教案、听课记录、考核课等评定成果
d、学年末撰写教化或教学论文一篇
2、培训形式:结合学校课题探讨,课前辅导课后跟踪;校本培训,四、培训工作的组织和管理2、我校要把对新老师的培育做为学校工作的重点之一,使新老第4页共54页师成为学校可持续发展的师资来源